Elevii din Dumbrava ar putea ramane fara scoala

• Masurile pentru eficientizarea retelei scolare din judetul Iasi creeaza probleme grave in localitatea Ciurea • Astfel, primarul Catalin Lupu considera ca decizia de a comasa unitatea scolara Dumbrava, unde invata 55 elevi de gimnaziu, la scoala din Lunca Cetatuii, ar putea duce la cresterea abandonului scolar si nu respecta legea

Masurile pentru eficientizarea retelei scolare din judetul Iasi creeaza probleme grave in localitatea Ciurea, de la marginea municipiului Iasi. Astfel, primarul Catalin Lupu considera ca decizia de a comasa unitatea scolara Dumbrava, unde invata 55 elevi de gimnaziu, la scoala din Lunca Cetatuii ar putea duce la cresterea abandonului scolar si nu respecta legea. "Noi nu am fost consultati cu privire la aceasta masura. In conditiile in care la articolul 158, aliniatul C se spune foarte clar: la invatamantul primar, efectivul unei clase nu trebuie sa aiba mai putin de 10 elevi. Noi avem peste aceasta limita. Ganditi-va ca parintii abia ii pot sustine la scoala pe copii si ar fi foarte greu sa-i trimita si sa le plateasca naveta zilnic. Noi avem un microbuz scolar, dar ii aducem pe elevii din Slobozia de la 25 de kilometri", a declarat Catalin Lupu. Reprezentantii Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ) considera ca masura comasarii scolii din Dumbrava face parte din eficientizarea retelei scolare si pentru a elimina sistemul de invatamant simultan la nivelul judetului, venind astfel in sprijinul elevilor. Astfel, de anul viitor, elevii claselor V-VIII ar trebui sa faca naveta zilnic cate 14 kilometri pentru a merge la cursuri. "Printre propunerile analizate se afla si cea care vizeaza Scoala Dumbrava, intrucat clasele de gimnaziu din aceasta unitate au efective minime, in medie 14-15 elevi in clasa si, incepand cu anul scolar 2010-2011, ele ar putea fi comasate cu cele de la Scoala Lunca Cetatuii. In consecinta, la Scoala Dumbrava ar functiona doar clasele I-IV, clase in care invata peste 65 de elevi", a spus Sabina Manea, purtatorul de cuvant al ISJ.