Află de ce cursanții care fac greșeli învață mai bine la școala de limbi străine

Mulți adulți care încep cursuri de limbi străine se lovesc de o dificultate comună: le e teamă să greșească. În loc să vorbească liber, se blochează, se gândesc prea mult la cum sună și se tem că vor fi judecați de ceilalți.

Această nesiguranță face diferența între cei care învață eficient și cei care rămân în același punct mult timp și au impresia că faptul că orele petrecute la o școală de limbi străine au fost inutile.

Perfecționismul încetinește învățarea?

Cursanții care vor să fie perfecți de la început ajung să nu mai vorbească deloc. Se gândesc prea mult la cum sună, le e teamă că greșesc și preferă să tacă. În timp, se demoralizează și au senzația că limba străină pe care o studiază e prea grea. De fapt, problema nu ține de studiu, ci de așteptările nerealiste.

Perfecționismul nu înseamnă rigurozitate, ci o frână pusă în fața progresului. Atunci când nu îți permiți să greșești, ratezi ocazia de a învăța din propriile greșeli.

Greșelile construiesc încrederea și ritmul de învățare

Un cursant care se exprimă liber, chiar și cu greșeli, învață mai rapid. Pentru că participă activ, primește recomandări și reține mult mai ușor. Cu fiecare intervenție în conversație, prinde mai mult curaj și încearcă tot mai des să pune în aplicare ce a învățat la cursul de limbi străine.

Ce ne învață copiii?

Copiii nu se tem să greșească atunci când participă la cursuri de limbi străine. Vorbesc cu naturalețe și chiar dacă greșesc, trec mai departe. Tocmai pentru că nu se simt judecați, învață mai repede. Au o curiozitate firească, sunt atenți la cum vorbesc ceilalți, se autocorectează și continuă fără frică până când reușesc să vorbească natural.

Cum îți poți schimba abordarea pentru a învăța mai ușor limbi străine?

1. Vorbește des și liber
2. Fii indulgent cu tine, greșelile fac parte din proces
3. Fiecare învață diferit; compară-te cu tine, nu cu ceilalți
4. Lucrează cu un profesor care știe să te susțină

La centrul de limbi străine BSmart, procesul de învățare e adaptat nevoilor fiecărui cursant. Aici, greșelile nu sunt privite ca eșecuri, ci ca pași firești. Profesorii au experiență în predare și comunicare și știu cum să intervină fără să inhibe elevii. Încurajează exprimarea liberă, iar corecturile vin într-un mod natural și constructiv.

Cursanții participă activ, lucrează în perechi, exersează scenarii reale de conversație. Acest stil funcționează și pentru adulți, dar și în cadrul cursurilor de limbi străine pentru copii.

Perfecționismul poate fi o calitate, dar în procesul de învățare a unei limbi străine devine adesea o piedică. Cursanții care își dau voie să greșească și să se exprime liber sunt cei care învață cu adevărat.

Perfecționismul poate părea o calitate, dar în învățarea unei limbi străine e mai mult o piedică. Greșelile sunt normale. Greșelile fac parte din procesul de învățare. E mai bine să încerci, chiar dacă nu iese perfect, decât să stai deoparte și să nu spui nimic. Vorbind constant, chiar cu greșeli, înveți mai repede, devii mai sigur pe tine și ajungi să comunici natural.