Aproape 7 milioane de lei pentru elevii aflați în risc de abandon școlar! Proiect de amploare la un colegiu din Iași

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Aproape 7 milioane de lei pentru a ține sute de copii în școală! Colegiul Agricol și de Industrie Alimentară „Vasile Adamachi” Iași lansează un proiect amplu destinat elevilor aflați în risc de abandon școlar și copiilor proveniți din medii vulnerabile. Aproape 500 de elevi, 96 de părinți și 10 cadre didactice sunt incluși în proiectul care se va desfășura timp de 30 de luni și care pune accent pe educație remedială, consiliere, formare profesională și sprijin pentru familii.

Proiectul se desfășoară între 1 august 2026 și 31 ianuarie 2029 și beneficiază de o finanțare de 7 milioane de lei pentru prevenirea abandonului școlar.

Un nou proiect dedicat elevilor aflați în risc de abandon școlar la Iași

Colegiul Agricol și de Industrie Alimentară „Vasile Adamachi” Iași lansează proiectul „EDUȘANSĂ – Educație și Dezvoltare prin Învățământul Profesional”, o inițiativă destinată prevenirii abandonului școlar și sprijinirii elevilor aflați în situații vulnerabile. Proiectul este derulat în parteneriat cu Asociația Centrul Regional pentru Educație, Știință și Cultură Iași și este cofinanțat de Uniunea Europeană prin Programul Operațional Educație și Ocupare 2021-2027.

Proiectul are o valoare totală de 6.967.605,80 lei și se va desfășura pe o perioadă de 30 de luni, între 1 august 2026 și 31 ianuarie 2029.

Aproape 7 milioane de lei pentru combaterea abandonului școlar

Obiectivul principal al proiectului este prevenirea și combaterea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii, prin identificarea elevilor care sunt în risc și oferirea unor forme concrete de sprijin.

11:31, 08 Oct 2026

FOTO Doliu la o școală din Botoșani! Daniela Huian a fost răpusă de probleme medicale!

02:00, 07 Oct 2026

Elevii din Iași dezvăluie ce se întâmplă în timpul orelor de dirigenție! „Asta se întâmplă pentru că unii profesori nu știu să…”

Programul urmărește în special facilitarea accesului la programele de formare profesională, dezvoltarea unor activități de informare și conștientizare, consiliere și educație parentală, dar și organizarea unor programe remediale pentru elevii de clasa a IX-a.

Accentul va fi pus pe dezvoltarea competențelor de bază în citit, matematică și științe, domenii în care dificultățile acumulate la începutul liceului pot influența parcursul educațional ulterior.

Aproape 500 de elevi, incluși în grupul țintă

Unul dintre cele mai importante aspecte ale proiectului este dimensiunea grupului țintă.

În total, sunt vizați 494 de elevi, dintre care 442 sunt înscriși în învățământul profesional și tehnic al Colegiului Agricol și de Industrie Alimentară „Vasile Adamachi”.

Proiectul se adresează în special elevilor aflați în risc de abandon sau de părăsire timpurie a școlii, precum și celor proveniți din grupuri sau medii dezavantajate.

Printre categoriile vizate se află copii din mediul rural sau din orașe mici, zone izolate sau segregate rezidențial, copii de etnie romă, elevi ai căror părinți sunt plecați la muncă în străinătate, copii din familii numeroase sau monoparentale și elevi care provin din familii cu statut socio-economic scăzut ori cu un nivel redus de educație al părinților.

De asemenea, sunt incluși elevii cu dizabilități sau cerințe educaționale speciale, precum și cei care îndeplinesc condițiile pentru acordarea burselor sociale.

EDUȘANSĂ nu se limitează la elevii colegiului ieșean.

În cadrul proiectului sunt incluși și 52 de elevi din clasele terminale, a VII-a și/sau a VIII-a, din învățământul secundar inferior, înscriși la Școala Gimnazială „Ion Creangă” Iași.

Prin includerea elevilor aflați în ultimii ani de gimnaziu, proiectul urmărește să intervină înainte de momentul tranziției către liceu sau învățământ profesional, perioadă în care sprijinul educațional și orientarea corectă pot avea un rol important în continuarea studiilor.

Un alt element important este faptul că programul nu se concentrează exclusiv asupra elevilor.

Vor fi incluși 96 de părinți, reprezentanți legali sau tutori, cu accent pe familiile copiilor proveniți din medii și grupuri dezavantajate.

Aceștia vor putea beneficia de activități de sprijin, consiliere și educație parentală, proiectul pornind de la ideea că prevenirea abandonului școlar presupune intervenții care să implice nu doar elevul, ci și familia acestuia. În proiect sunt prevăzute și activități dedicate cadrelor didactice.

Astfel, proiectul urmărește ca sprijinul oferit elevilor aflați în risc de abandon școlar să nu se limiteze la activități punctuale, ci să contribuie și la dezvoltarea unor metode de predare adaptate unor categorii de copii care au nevoie de intervenții educaționale diferite.