Asociația Centrul Regional de Integrale Socială Nord Est a derulat in aceasta saptamana excursiile de informare la universitatile Iasului

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

ASOCIAŢIA CENTRUL REGIONAL DE INTEGRARE SOCIALĂ NORD EST a derulat în această săptămână excursiile de informare la universităţile Iaşului, în cadrul Proiectului de educaţie  : „DESCHIDEM POARTA FACULTĂŢII TALE!- Ediţia a V a”, finanţat de Consiliul Judeţean Iaşi

Elevii din clasele a XII ale liceelor teoretice şi tehnologice din Paşcani şi Hârlău au participat în  săptămâna care a trecut la un proiect inedit. Proiectul , intitulat „Deschidem poarta facultăţii tale!- Ediţia a cincea este inovativ şi promovează egalitatea de şanse. Reprezentanţii Asociaţiei spun că este în egală măsură un proiect ambiţios, care îşi propune să realizez o amplă campanie de informare în liceele din mediile mici urbane privind universităţile municipiului Iaşi. Mai exact, 68 de elevi din clasele a XII a, însoţiţi de profesori, au fost primiţi cu braţele deschise pentru a vedea cu ochii lor ce înseamnă viaţa de student în Iaşi, de către Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară Ion Ionescu de la Brad Iaşi, Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi  şi Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi.

O zi plină de informaţii despre oferta educaţionala şi financiară, despre campusurile studenţeşti, sălile de sport, căminele facultăţilor, ligi, asociaţii…o experienţă frumoasă pentru toată lumea, pe care Asociaţia CRIS în colaborare cu Consiliul Judeţean Iaşi au oferit-o celor mai merituoşi elevi. „Deşi toate universităţile au o zi a porţilor deschise sau chiar mai multe, acestea le sunt în special destinate elevilor ieşeni. Egalitatea de şanse promovată de noi a constat în oferirea aceloraşi informaţii, într-un cadru organizat, elevilor din Paşcani şi Hârlău, care nu au posibilitatea de a se deplasa de fiecare dată pentru câte o facultate de care sunt interesaţi. Având în vedere ce bine a fost primit proiectul nostru în liceele partenere şi aprecierile pe care le-am primit din partea universităţilor vom încerca să permanentizăm şi să lărgim acest proiect.”

Motivele alegerii acestei teme sociale pentru proiectul lor au fost reprezentate de realităţi constatate în ţara noastră în ultimul timp  : România se confrunta în ultimii ani cu o lipsă de motivare a tinerilor de 16-19 ani, absolvenți ai învăţământului liceal, de a continua studiile în învăţământul superior . Conform sondajelor sociale desfăşurate , 53% dintre absolvenţii de liceu au tendința de a opta pentru statutul de șomer după absolvirea liceului . În special tinerii provenind din familii cu membri fără studii superioare sunt blazați și convinși că nu au șanse de dezvoltare. Realitatea este ca tinerii din clasele terminale de liceu nu sunt suficient de informați asupra posibilităților viitoare de educare, mulţi tineri nu au încredere în sistemul de învăţământ superior şi mulţi tineri nu cunosc facultăţile pe care le-ar putea urma.Slabă cunoaștere a  meseriilor cerute pe piața muncii şi nu în ultimul rând a  vieții studenților din centrele universitare de tradiție îi face pe mulţi absolvenţi de liceu să renunţe la idea de a urma studii universitare.