Centrul de Învățare al Universității „Alexandru Ioan Cuza” – UAIC din Iași vine cu noi provocări pentru studenți. Echipa acestei entități derulează, în această săptămână și on-line, o serie de activități extrem de utile acestora ce țin de: redactarea unei licențe, învățare on-line, activitate didactică virtuală sau consiliere în carieră. „Vă invităm să participați la activitățile propuse pentru săptămâna 11 – 15 mai 2020: consiliere profesională și orientare în carieră; strategii de învățare eficientă; tehnici de management al stresului; managementul timpului; activități remediale; metode de menținere a unei stări optime de sănătate; activități conexe vieții de student: internship, voluntariat; pregătirea lucrării de licență etc.”, a anunțat lect. univ. dr. Bogdan Constantin Neculau, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, coordonatorul Centrului de Învățare de la „Cuza”
Care sunt activitățile propuse de Centrul de Învățare al Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași pentru studenți
Centrul de Învățare al Universității „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași vine cu noi provocări pentru studenți. Echipa acestei entități derulează, în această săptămână și on-line, o serie de activități extrem de utile acestora.
„Vă invităm să participați la activitățile propuse pentru săptămâna 11 – 15 mai 2020: consiliere profesională și orientare în carieră; strategii de învățare eficientă; tehnici de management al stresului; managementul timpului; activități remediale; metode de menținere a unei stări optime de sănătate; activități conexe vieții de student: internship, voluntariat; pregătirea lucrării de licență etc.”, a anunțat lect. univ. dr. Bogdan Constantin Neculau, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, coordonatorul Centrului de Învățare de la Cuza. Cei interesați de toate acestea pot opta prin accesarea link-ului de mai jos: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSel9nmz8KpvXerUmKZxf1vf34LGAw0r8QyVcSxOpnWlz2h2sQ/viewform. În acest mod, Centrul își continuă menirea de a sprijini drumul către performanță și de a contribui la reducerea abandonului universitar.
„Timpul petrecut acasă nu trebuie să fie nicidecum unul pierdut, ci utilizat eficient, în direcția dezvoltării noastre personale, educaționale, profesionale”, a concluzionat universitarul Neculau.