Experiență Erasmus+ la Málaga pentru profesori de la Liceul Teoretic „Dimitrie Cantemir”: „ChatGPT and AI Tools for Educators”

În perioada 7-11 aprilie 2025, două cadre didactice, profesori de informatică și TIC la Liceul Teoretic „Dimitrie Cantemir” Iași, au avut oportunitatea de a participa la cursul Erasmus+ „ChatGPT and AI Tools for Educators”, organizat de Idevelop Training în Spania, Málaga.

Experiență Erasmus+ la Málaga pentru profesori de la Liceul Teoretic „Dimitrie Cantemir”

Cursul a fost derulat ca parte a Acreditării Erasmus cu nr. 2022-1-RO01-KA120-VET-000107093 pentru perioada 2023-2027, în cadrul anului 2 de proiect Erasmus+ 2024-1-RO01-KA121-VET-000214994.

La acest curs au mai participat, alături de profesorii de la Liceul Teoretic “Dimitrie Cantemir” Iași, alți patru profesori români din Timișoara, precum și paisprezece profesori din Belgia, Germania, Letonia și Portugalia, ceea ce a oferit un context multicultural și un schimb de bune practici extrem de valoros.

În cadrul experienței Erasmus, li s-au oferit participanților noi perspective asupra integrării inteligenței artificiale în procesul educativ, asupra modului în care ChatGPT și multe alte instrumente ce utilizează inteligența artificială pot ajuta profesorul în procesul instructiv-educativ:

• sprijin în elaborarea materialelor didactice (generare rapidă a fișelor de lucru, a testelor, a planurilor de lecție adaptate diferitelor niveluri de dificultate)
• personalizarea învățării (explicații și exerciții adaptate nevoilor fiecărui elev, ajutând la o învățare diferențiată și individualizată)
• economisirea timpului (reducerea timpului necesar pentru pregătirea materialelor, corectarea temelor sau redactarea de rapoarte, permițând profesorilor să se concentreze mai mult pe activitatea directă cu elevii)
• stimularea gândirii critice (prin dialogul cu ChatGPT, elevii pot formula întrebări, verifica informații sau exersa raționamente logice într-un mod interactiv)
• suport pentru evaluare formativă (generarea unor teste rapide de autoevaluare sau chestionare formative, oferind feedback imediat elevilor)
• dezvoltarea competențelor digitale (familiarizarea cu tehnologiile contribuie la dezvoltarea competențelor digitale esențiale în societatea actuală).

Atmosfera creată în cadrul cursului a fost dinamică și prietenoasă, facilitând învățarea activă prin activități practice, studii de caz și sesiuni de brainstorming. Materialele puse la dispoziție au fost bine structurate, relevante și actualizate, oferind resurse valoroase pentru aplicarea cunoștințelor în activitatea didactică de zi cu zi.

Acest curs Erasmus+ a oferit participanților oportunitatea de a-și îmbunătăți competențele profesionale, de a descoperi metode inovatoare de predare, de a face schimb de bune practici în context european și le-a consolidat convingerea că inteligența artificială poate deveni un partener de nădejde în educație, susținând cadrele didactice în crearea unui învățământ mai atractiv, personalizat și eficient.