Proiect de sute de mii de lei la Școala Andrieșeni! Se dorește reducerea abandonului școlar în rândul elevilor

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Școala Gimnazială „Gh. Ciobanu” Andrieșeni derulează, pe o perioadă de 36 de luni, proiectul PNRAS, cu titlul PNRAS – Școala Andrieșeni Iași, cod proiect: F-PNRAS-1-2022-2221, finanțat prin Componenta 15 – Educație a Planului Național pentru Redresare și Reziliență în România. Bugetul total al proiectului este de 870.300 de lei, fără TVA

Obiectivul general al proiectului este reducerea abandonului școlar în rândul elevilor, prin creșterea nivelului de pregătire a elevilor prin activități mai atractive la clasă și activități remediale, comunicarea cu familiile elevilor în vederea îmbunătățirii prezenței acestora la școală și a pregătirii lecțiilor, consilierea elevilor ai căror părinți sunt plecați la muncă în străinătate, precum și a părinților, în vederea îmbunătățirii relației părinte – copil, îmbunătățirea activităților de orientare școlară și profesională, diversificarea activității de formare continuă a cadrelor didactice.

Beneficiarii direcți ai proiectului sunt elevii de gimnaziu care vor participa la activități remediale, sportive, cultural-artistice, excursii, vizite etc.

Proiect inedit la Școala Andrieșeni

În cadrul proiectului se vor implementa activitățile specifice MATE, realizându-se screening la nivelul claselor, prin aplicarea chestionarelor SASAT și completarea fișelor de observare de către profesorii diriginți, înregistrarea copiilor cu risc în Observatorul Școlii și introducerea datelor în SIIIR, conform procedurii de monitorizare internă.

În cadrul proiectului sunt propuse și activități de prevenire a părăsirii timpurii a școlii, precum „Spune NU violenței”, „SOS Bullying”, „Elevul lunii”, „Cea mai curată sală de clasă”, dar și activități de intervenție, cum ar fi „Școală după școală”, „Păstrăm tradițiile locale”, „Citesc – Înțeleg – Învăț”, „Citesc pentru a învăța”.

O componentă importantă a proiectului o reprezintă digitalizarea procesului educațional prin dotarea claselor cu echipamente pentru predare – învățare online, inclusiv achiziționarea unei platforme educaționale pentru managementul școlarizării.

Activități remediale pentru peste 100 de elevi

Începând cu 14 ianuarie 2023, în școală au debutat activități remediale pentru 147 de elevi de gimnaziu, organizați în opt grupe, coordonate de 8 cadre didactice. Disciplinele la care se susțin orele remediale sunt Matematică, Limba română, Limba engleză, Fizică, Chimie, Geografie și Educație socială.

„Rezultatele așteptate sunt scăderea ratei de abandon școlar, creșterea ratei de finalizare a învățământului gimnazial, creșterea ratei de participare la Evaluarea Națională, reducerea procentului de elevi care iau note sub 6 la Evaluare Națională, reducerea absenteismului școlar, creșterea procentului de cadre didactice care folosesc strategii pedagogice moderne la nivelul clasei, precum și îmbunătățirea interacțiunii dintre școală și familie”, a declarat prof. director Dumitru Cucoranu.