Ministerul Educației a lansat, în această săptămână, programul pilot „MateRemedial”, care își propune să reducă decalajele de învățare la matematică în rândul elevilor de gimnaziu. În județul Iași, peste 50 de școli s-au înscris în proiect
Un nou program digital, menit să-i ajute pe elevi să înțeleagă mai bine matematica, a fost lansat, în această săptămână, în școlile din județul Iași. Proiectul pilot „MateRemedial”, inițiat de Ministerul Educației, în colaborare cu Banca Mondială, oferă profesorilor și elevilor o platformă completă de învățare, cu lecții interactive, materiale video și fișe de lucru accesibile chiar și offline. Invenția cea mai atractivă este avatarul digital „Relu”, un asistent virtual care îi ghidează pe copii în procesul de învățare și îi sprijină pe profesori în organizarea lecțiilor.
„MateRemedial”, un sprijin digital pentru elevii și profesorii din Iași
Programul „MateRemedial” a fost lansat de Ministerul Educației, în colaborare cu Banca Mondială, și este dedicat elevilor de gimnaziu care au nevoie de sprijin suplimentar la matematică, dar și profesorilor care predau această disciplină.
Potrivit inspectorului pentru disciplina matematică, Ines Crețu, scopul principal al proiectului este reducerea decalajelor de învățare și sprijinirea elevilor care nu au reușit să atingă competențele necesare în ritmul clasei.
„Programul «MateRemedial» este un program digital gratuit, asincron, pus la dispoziție de Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Banca Mondială. Programul funcționează ca un asistent virtual în clasă, pentru profesorii de matematică; se adresează elevilor de nivel gimnazial care au competențe reduse la matematică și care necesită sprijin suplimentar. Programul pune la dispoziție un container digital cu resurse digitale variate: lecții integrate, fișe de teorie, fișă de exersare, teste de evaluare inițială și finală, materiale video pentru fiecare unitate de învățare, precum și ghiduri detaliate”, a declarat prof. Ines Crețu, inspector școlar pentru matematică.
Platforma digitală conține un pachet complet de resurse educaționale, ușor de utilizat atât în școală, cât și acasă. Profesorii și elevii pot accesa lecții integrate, fișe de teorie și de exersare, teste de evaluare inițială și finală, precum și materiale video explicative pentru fiecare unitate de învățare. Toate acestea pot fi folosite inclusiv offline, pentru a permite accesul și în mediile unde conexiunea la internet este limitată.
De asemenea, fiecare modul este însoțit de ghiduri detaliate pentru profesori, oferind un suport metodologic constant.
Avatarul digital „Relu”, asistentul care face matematica mai prietenoasă
Cea mai inovatoare componentă a programului „MateRemedial” este avatarul digital „Relu”, un personaj virtual care îi ghidează pe elevi pas cu pas în procesul de învățare. Rolul său este de a transforma matematica într-o experiență mai atractivă, apropiată de modul în care copiii interacționează astăzi cu tehnologia.
„Există și un avatar digital integrat, numit «Relu». Contribuie la crearea unei experiențe de învățare interactive și atractive, apropiată de modul în care elevii se raportează astăzi la tehnologie”, a adăugat prof. Ines Crețu, inspector școlar pentru matematică.
În județul Iași, 58 de școli s-au înscris în program, iar 144 de profesori de matematică beneficiază deja de resursele puse la dispoziție. Proiectul include două componente majore: un modul de activități remediale pentru elevi, cu o durată de 45 de ore, structurat în 10 unități de învățare, și un modul dedicat profesorilor, axat pe pedagogie modernă, utilizarea tehnologiilor digitale și integrarea inteligenței artificiale în procesul educațional.
Prin această abordare, programul „MateRemedial” nu se limitează doar la oferirea de conținut, ci promovează o pedagogie a recuperării, care acționează înainte ca elevii să rămână în urmă.
„Învățarea remedială nu înseamnă mai mult, ci altfel”, subliniază prof. Ines Crețu, inspector școlar pentru matematică.
Astfel, noul program educațional „MateRemedial” îi ajută pe elevii din Iași să învețe mai ușor și îi sprijină pe profesori să folosească metode moderne la clasă.
Alta tampenie.
Ca si cum ai foote o gonflabila 🤣