Facultatea de Litere de la UAIC se află în centrul unui scandal după ce mai mulți studenți au trimis o scrisoare conducerii universității, în care acuză un climat de intimidare, comportamente abuzive ale unor cadre didactice, lipsă de transparență în evaluare și dezinteres față de procesul didactic. Documentul, semnat colectiv, descrie o situație pe care studenții o consideră „sistemică” și afirmă că nu mai au încredere în mecanismele interne de protecție.
Facultatea de Litere de la UAIC se află în mijlocul unui scandal de proporții în urma mai multor acuzații aduse de câțiva studenți
Un grup de studenți din anul al III-lea de la Facultatea de Litere din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași aduc acuzații grave cadrelor universitare din instituție, printr-o scrisoare adresată conducerii. De asemenea, aceștia susțin că nu mai au încredere în felul în care sunt gestionate reclamațiile de abuz din partea profesorilor.
„Domnule rector, domni și doamne profesoare din comisie, doamnă decan, vă scriu iar pentru ca să vă spun că nu mai avem încredere în ceea ce se poate face pentru studenții care se plâng de profesorii care le fac rău. De ieri, mai mulți studenți din anul III au fost amenințați de câțiva profesori, cu care avem ore, ca să spună de unde a plecat reclamația contra dl. Cojocaru, iar ei caută «turnătorii» dintre noi. Noi voiam să știți ce se întâmplă și la examene, nu doar în sala de curs”, au declarat studenții Facultății de Litere.
Aceștia l-au acuzat pe prof. dr. Dragoș Cojocaru că, în timpul orelor de curs, ar devia de la subiectele relevante materiei.
„Dl. Cojocaru ne spune mereu despre englezii care conduc lumea din umbră, dar nu știu nici măcar gramatică, și despre alte subiecte care nu au treabă cu materia de curs. Ne deranjează și faptul că a început să îi vorbească de rău pe asistenții și lectorii tineri, pe care îi numește «securiști», și ne zice că de asta au fost angajați, să spioneze. Nici el și nici ceilalți profesori de care v-am spus nu se ascund. Fac la ore comentarii care discriminează. Ne spun că nu suntem capabili să înțelegem un mesaj clar nici măcar în română etc. Dar noi ne-am obișnuit din anul I cu aceste răutăți”, au continuat studenții.
De asemenea, studenții acuză că unii profesori, printre care lect. univ. dr. Livia Iacob și conf. univ. dr. Ioan Milică, nu își țin cursurile și le înlocuiesc cu invitații la evenimente personale.
„Am avut profesori care nu vin la ore. Dna Iacob și dl. Milică ne tot trimiteau mesaje că nu pot ajunge sau să mergem la evenimentele lor, în loc de ore. Și se supărau dacă noi nu apăream unde ne chemau, pentru că preferam să bem o cafea decât să vedem niște scriitori de care nu auzisem înainte și nu ne interesa deloc”, se arată în scrisoarea adresată conducerii UAIC.
Studenții acuză comportament inadecvat din partea cadrelor universitare
Un aspect sensibil din scrisoare vizează comportamentul unora dintre profesori față de studenți.
„Studentele sunt deranjate mai ales de profesorii care nu își pot controla privirile când le scot la tablă la cp-uri (cursuri practice – n.r.) pe fetele îmbrăcate cu haine mulate sau care au decolteuri. Iar studenții de profesoare, ca dna Iacob (lect. univ. dr. Livia Iacob – n.r.), care, atunci când venea la ore, se uita în timpul cursurilor numai la Aldo (student – n.r.). Vorbea numai cu el și, după fiecare curs, îl chema la catedră și îl invita, de față cu noi toți, la ea în cabinet. Sau la Junimea, că toată lumea știa că acolo lucrează, că, în loc de ore, ba era la târguri de carte, ba în Parcul Copou, la evenimente cu Junimea. Apare și în poze cu băieți pe care îi chema în oraș, iar pe grupurile de Teams sau de la șefii de grupă puteți verifica de câte ori ne trimitea mesaje că nu își face orele”, au povestit studenții.
Mulți studenți sunt nemulțumiți de metodele de evaluare
În aceeași scrisoare, studenții susțin că anul II de facultate a fost dificil din cauza profesorilor care lipseau de la ore sau din cauza celor care le aduceau jigniri chiar în sălile de curs.
„În anul II, engleza ne-a lovit tare de tot, cu profesori care îi jignesc non-stop pe studenți. Dna Franțescu (lect. dr. Oana Franțescu – n.r.), de exemplu, ne spunea că nu putem avea nivelul B la engleză, că nici la română nu-l avem, sau care nu își fac orele sau le comasează. Dna Mandici (lect. dr. Mădălina Mandici – n.r.) face mereu așa ca să își țină un seminar din trei sau un curs din trei. Și uita când îi chema sau unde au venit unii studenți pentru prezențe”, au explicat studenții, revoltați.
De asemenea, scrisoarea critică sistemul de evaluare la unele discipline, cum ar fi cele predate de lect. dr. Oana Franțescu sau de conf. dr. Teodora Ghivirigă.
„În anul III, ne-am «bucurat» să o vedem iar pe dna Franțescu, cu sistemul ei de evaluare și notare greu de înțeles, cu examenul la care primim zeci de itemi de rezolvat într-un timp foarte scurt și nici nu știm de la început câți itemi avem de rezolvat într-o oră. Și pe dna Ghivirigă, care ne-a pus note greșite la peste jumătate de an, calculând media cum a avut chef”, au continuat aceștia plângerea.
Studenții afirmă că nu mai au încredere în conducerea instituției
Studenții afirmă că nu au unde să se plângă și că reclamațiile nu sunt tratate echitabil de către prodecanul Facultății de Litere, lect. univ. dr. Ilie Moisuc.
„Niciodată nu ne-am putut plânge de ei, că prodecanul Moisuc are treaba lui cu profesorii și studenții de la română, care au de făcut reclamații. Nu se ocupă decât de ei și de fetele din cămin, cu care bea cafele după divorț. Toți știm ce se întâmplă, dar nu primim sprijin, doar amenințări. O să căutăm sprijin în altă parte. Cu respect, studenții din anul III, Facultatea de Litere”, și-au încheiat studenții scrisoarea.
Contactat pentru un punct de vedere, rectorul Universității „Alexandru Ioan Cuza”, prof. univ. dr. Habil Liviu-George Maha, a transmis că vor fi luate măsurile necesare.
„Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași confirmă înregistrarea unei sesizări formulate de o studentă, referitoare la presupuse abateri de la Codul de etică și deontologie universitară, în legătură cu desfășurarea unui examen din data de 4 februarie 2026.
Sesizarea a fost înregistrată atât la Comisia de Etică a UAIC, cât și la Facultatea de Litere, urmând să fie analizată în conformitate cu procedurile instituționale și cu reglementările legale aplicabile.
Universitatea analizează cu seriozitate orice semnalare privind posibile încălcări ale normelor etice și asigură un cadru obiectiv, echidistant și transparent pentru evaluarea tuturor situațiilor sesizate. Totodată, până la finalizarea procedurilor de verificare, sunt respectate principiul prezumției de nevinovăție și dreptul la apărare al tuturor părților implicate.
Pentru a proteja integritatea procesului de analiză și drepturile persoanelor vizate, nu pot fi oferite, în această etapă, detalii suplimentare privind conținutul sesizării sau stadiul procedurii.
La finalizarea procedurii și după parcurgerea tuturor etapelor prevăzute de reglementările interne și de cadrul legal aplicabil, Universitatea va face publice concluziile, cu respectarea normelor privind protecția datelor și a drepturilor persoanelor implicate”, a declarat prof. univ. dr. Habil Liviu-George Maha.
Astfel, Facultatea de Litere a UAIC se află în mijlocul unui scandal care ridică întrebări serioase despre respectarea eticii universitare, protecția studenților împotriva abuzurilor și transparența evaluării academice.
daraveri de clopotnita, stimabile!
Oh! Sa vedeti la „DRITU” de la „Cuza” ce bataie de joc e! Cu profesori universitari care, in orele de curs, in locul materiei de specialitate, tin adevarate conferinte despre cate si la ce nunti au participat de-a lungul vietii, doamne cadre universitare care apeleaza studentii ca la gradinita, utilizandu-le doar prenumele si care-si fac un titlu de glorie in a pica 4/5 din colectiv doar ca sa aiba cat mai multe incasari de pe restante facultatea, cu domni universitari care apar la cursuri cu tinuta ravasita ca dupa o lupta corp la corp dusa in cabinet, cu tutori de an desemnati care, la abordare, nu recunosc a avea acea calitate, cu examene grila in care „important” este faptul ca un Tratat a fost semnat la 4 iunie sau 4 iulie si nu continutul sau, cu predari de cursuri care se refera doar la coduri de mult abrogate, desi cursul ar fi trebuit sa fie despre noile coduri intrate in vigoare de o gramada de vreme, cu modificarea an de an a curriculei astfel incat, la reluarea de dupa o intrerupere motivata de orice, sa fie necesare cat mai multe examene de diferenta platite, cu o multime de studenti care sunt angajati pe la diverse institutii militarizate sau primarii si care-si iau examenele fara probleme desi e evident ca n-ar avea cum in conditii transparente…
Vad ca de Caraman nu a scris nimeni cu se giugiuleste cu unii dintre colegi si daca ii refuza avansurile se razbuna
La Facultatea de Litere circula o legendă veche cât sesiunea: că dacă vrei să treci examenele grele, trebuie să faci „bunga bunga”.🤭
Bobocii înghițeau în sec. „Ce-o mai fi și asta?”, șopteau pe holuri, strângând la piept cursurile de semiotică și teoria metaforei.
Într-o joi, înainte de examenul la Literatură Comparată (materie cu rată de promovare mai mică decât temperatura din amfiteatru), trei studente curajoase — Mara, Ilinca și Daria — au decis că e timpul să afle adevărul.
Au bătut la ușa Catedrei.
— Domnule profesor, am auzit că pentru a trece examenul… trebuie să facem bunga bunga.
Profesorul, un domn uscățiv cu papion și ochelari groși, și-a ridicat sprâncenele.
— În sfârșit! a exclamat el. Mă temeam că tradiția se pierde!
Fetele au făcut ochii mari.
Profesorul a scos de sub birou… un teanc de cărți și un borcan cu bomboane.
— „Bunga bunga” înseamnă să vii la examen cu o analiză atât de bună, încât să-mi facă inima bunga-bunga de bucurie! Și, eventual, cu niște bomboane. Îmi scade glicemia când corectez.
Fetele au rămas câteva secunde în tăcere.
— Deci… nu e nimic dubios? a întrebat Ilinca.
— Doar dubios de mult citit, a răspuns profesorul grav. Minimum trei curente literare comparate, două citate în original și o concluzie personală. Asta e adevăratul bunga bunga.
În ziua examenului, cele trei au predat lucrări impecabile, cu post-it-uri colorate și bibliografie serioasă. Profesorul a zâmbit larg.
— Bunga bunga academic! 10, 10 și 9,50. La tine, Daria, concluzia putea fi mai… pasională.
De atunci, legenda s-a schimbat. Bobocii încă șușotesc pe holuri despre misteriosul ritual, dar studentele de la Litere știu adevărul:
La Litere, singurul lucru indecent este să nu citești bibliografia.