Astăzi, 29 noiembrie 2023, la ora 11.00, este organizată conferință de presă în care va fi prezentat Raportul evaluării inițiale standardizate, organizate de Inspectoratul Școlar Județean Iași în parteneriat cu BRIO Teste Educaționale, la începutul acestui an școlar.
UPDATE: La Limba romană şi Matematică a fost înregistrată cel mai mic scor la clasa a 7-a și cel mai mare scor la clasa a 9-a.
„Pe perioada de evaluare am fost pe front între ghilimele, a fost creat un grup de WhatsApp unde s-a acordat sprijin profesorilor.
Încerc să fac o sinteză a rezultatelor, au fost un număr de 349.371 de teste. Ca și rezultate, elevii care studiază Limba engleză intensiv au cel mai mare scor, respectiv 69,3 la sută.
Din păcate științele exacte nu au avut scoruri foarte mari. La Limba romană şi Matematică a fost înregistrată cel mai mic scor la clasa a 7-a și cel mai mare scor la clasa a 9-a. După fiecare test, elevii au avut un chestionar de feedback. La întrebarea “Cum ți s-a părut că a fost experiența de a parcurge un test digital?”, marea majoritate au susținut faptul că li s-a părut o experiență plăcută. În concluzie, acest experiment, a fost percepută de elevi într-un mod plăcut. Ne interesează foarte mult cum vor valorifica profesorii rezultate obținute la această evaluare standardizată”, a transmis Gabriela Nedelcu, inspector adjunct.
Luciana Antoci, inspector școlar general ISJ Iași: „În şcoli, raportul devine o bază nu doar pentru director, ci și pentru profesorii. Iar în ceea ce ne privește pe noi, am inițial deja pregătirea unei inspecții de specialitate pentru a ajunge în școlile unde s-a obținut o performanță scăzută”.
Știre inițială
La evenimentul care are loc în sala de conferințe a instituției, vor participa prof. univ. dr. Dragoș Iliescu, Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București, fondator BRIO, Daniel Iancu, expert Brio, alături de reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Iași printre care Luciana Antoci, inspector școlar general.
„Suntem foarte onorați să îi avem astăzi alături de noi pe reprezentații de proiect, respectiv prof. univ. dr. Dragoş Iliescu, fondatorul BRIO și Daniel Iancu, expert BRIO. Am pornit de la un adevăr pe care îl cunoaștem cu toții, evaluarea este un punct de vulnerabilitate. În 2021 și 2022 am desfășurat evaluări inițiale în formula clasică, iar rezultatele au constituit baze foarte consistente.
În această toamnă ne-am gândit că este timpul să trecem la nivelul următor. Ne-am dorit să vedem în ce măsură device-urile sunt folosite în şcoli. Numărul total este 57.672 de elevi de gimnaziu şi liceu din 264 unități de învățământ. Evaluarea a fost făcută într-o formă nouă, iar rezultatele au fost raportate la 5 trepte de pregătire care indica inclusiv riscul și practica lor de învățare”, a transmis Luciana Antoci, inspector școlar general în cadrul ISJ Iași.
Numărul total de teste susținute în perioada 20 septembrie – 3 octombrie este de 349.371.
„Pot spune că Iașul a luat taurul de coarne în ceea ce privește testarea standardizată. Nu vedem care ar fi contextul în care o evaluare digitalizată să nu funcționeze. În momentul în care ai peste 300.000 de teste în câteva săptămâni, vă puteți imagina câţi copaci ar trebui tăiați pentru hârtia necesară sau cât au de muncă profesorii care le corectează. Costurile sunt mult mai mici când vine vorba despre acest mod de testare. Da, funcționează, avem în şcoli infrastructura necesară, profesorii nu au fost deloc deranjați, s-au descurcat și elevii au îmbrățișat acest tip de evaluare și este și normal”, a transmis fondatorul BRIO, prof. univ. dr. Dragoş Iliescu.