Bonus de 1.500 de euro pentru familiile care aleg școli private. Propunere contestată de opoziție

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

În Italia, ultima rundă de depunere a amendamentelor pentru buget a readus în prim-plan o controversă care anul trecut a fost respinsă categoric: finanțarea indirectă a școlilor private. Partidele de dreapta au revenit cu aceeași măsură care a încins spiritele în 2024, relansând dezbaterea asupra direcției în care se îndreaptă sistemul educațional, scrie Corriere della Sera.

De această dată, inițiativa este prezentată în două forme diferite, dar cu același scop. Prima propunere, formulată de Forza Italia și semnată de senatorul Claudio Lotito, prevede introducerea unui voucher educațional. A doua, aproape identică, vine din partea partidului Noi Moderati, prin amendamentul depus de Mariastella Gelmini.

1.500 de euro per copil pentru învățământul privat

Concret, măsura ar acorda un voucher de 1.500 de euro pentru fiecare copil înscris într-o școală privată autorizată de stat, cu condiția ca familia să aibă un ISEE sub 30.000 de euro. Costul total estimat al programului: 20 de milioane de euro. Susținătorii spun că ajutorul ar garanta libertatea reală de alegere în materie de educație, într-o perioadă în care costurile școlilor private cresc.

Dar opoziția a reacționat dur și imediat. Peppe De Cristofaro, lider al Alianței Verzi și Stânga și președinte al Grupului mixt din Senat, a acuzat dreapta că încearcă în fiecare an să forțeze alocarea de resurse către instituțiile private, ignorând spiritul Constituției italiene. El a numit propunerea „un cadou” făcut sectorului privat, în detrimentul școlilor publice.

La rândul său, senatoarea M5S Barbara Floridia a atacat frontal coaliția condusă de Giorgia Meloni, acuzând-o de ipocrizie: „Nu sunt bani pentru școlile publice, doar tăieri, dar se găsesc miraculos atunci când vine vorba de școlile private.”

Dezbaterile vor continua în Parlament, însă revenirea acestei măsuri arată clar că dreapta italiană nu renunță la ideea de a reconfigura finanțarea sistemului educațional și de a susține alternativele private, chiar cu riscul de a provoca noi confruntări politice.