Elena Onișoru, studentă la Facultatea de Litere din Iași, vorbește despre diferențele dintre sistemul educațional român și cel finlandez. Tânăra a studiat la Universitatea din Turku prin programul Erasmus

Elena Maria Onișoru, masterandă la Facultatea de Litere a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, a beneficiat de un semestru de studiu la Universitatea din Turku, Finlanda, prin programul Erasmus, care i-a permis să observe diferențele dintre sistemul educațional român și cel finlandez. De asemenea, tânăra a povestit despre experiențele unice pe care le-a trăit în țara nordică.

Elena Onișoru, masterandă la Facultatea de Litere, a observat numeroase diferențe între sistemul educațional român și cel finlandez

Elena Onișoru este în anul II de master la Facultatea de Litere din Iași, iar anul acesta a beneficiat de un semestru de studiu la Universitatea din Turku, în Finlanda, datorită programului Erasmus. Această experiență i-a permis să observe mai multe diferențe între sistemul educațional român și finlandez, începând cu modul de gestionare a timpului.

Din punct de vedere academic, experiența a venit cu revelații importante legate de diferențele dintre sistemele educaționale și de necesitatea ieșirii din zona de confort.

Primele diferențe pe care le-a observat Elena au apărut rapid, chiar din primele zile în care a luat contact cu sistemul educațional finlandez.

„În Finlanda, studenții nu au un orar prestabilit, spre deosebire de România. Ei au dreptul să își aleagă liber cursurile. Le sunt puse la dispoziție un număr larg de cursuri, din care aceștia pot alege în funcție de interesele fiecăruia. Acesta a fost unul dintre primele lucruri care mi-au atras atenția când am ajuns în Finlanda”, a povestit tânăra.

14:59, 26 Jan 2026

FOTO Profesorii Școlii Gimnaziale „Ion Simionescu” Iași, implicați în mobilități Erasmus pentru modernizarea educației

15:12, 12 Jan 2026

FOTO Schimb educațional româno-turc la Iași! Elevi și profesori din Turcia, o săptămână de învățare și descoperire la Școala „B.P. Hasdeu”

Un alt aspect care i-a atras imediat atenția Elenei a fost existența cursurilor de tip „Individual study”, care le permiteau studenților să aleagă momentul în care își doresc să fie examinați.

„Există anumite cursuri care nu au loc fizic, unde studenții doar trebuie să dea un examen când se simt pregătiți, oricând pe parcursul semestrului/anului universitar. Aceste cursuri sunt numite «Individual study» (studiu individual), unde le sunt prezentate anumite materiale/cărți studenților, care trebuie pregătite pentru examen”, a povestit Elena Onișoru.

De asemenea, tânăra a fost impresionată și de felul în care se desfășurau examenele la universitatea finlandeză, unde studenții nu sunt supravegheați de profesori, ci de camere video.

„Examenul se desfășoară într-o sală de clasă amenajată cu calculatoare și cu un număr impresionant de camere de supraveghere. Trebuie să îți rezervi locul când te înscrii pentru examen, așa încât să ți se atribuie unul dintre calculatoarele din sală. O altă mențiune care probabil va fi șocantă pentru unii este faptul că aceste săli sunt deschise de luni până duminică, în intervalul orar 08:00-00:00. Eu însămi am avut un examen, care a durat 4 ore, într-o seară de duminică, de la 20:00-00:00. Acela a fost chiar ultimul meu examen”, a continuat tânăra.

Elena a ales Finlanda pornind de la o dorință veche de a vizita țara

Pentru Elena, Finlanda nu a fost doar o destinație Erasmus, având un vis mai vechi, construit dintr-o fascinație pentru nord, zăpadă și ideea de a trăi într-o țară complet diferită de cele pe care le cunoștea deja.

Alegerea Finlandei a venit firesc, dar și din dorința de a experimenta pe propria piele un sistem educațional despre care se vorbește constant la nivel internațional.

„Sistemul de învățământ finlandez este menționat peste tot, așadar voiam să îl experimentez «pe propria piele». Totodată, conform unor statistici, finlandezii sunt cei mai fericiți oameni din lume și locuiesc într-una dintre cele mai puțin corupte țări din lume. Prin urmare, acestea au fost câteva din lucrurile care m-au făcut să aleg Finlanda ca destinație pentru mobilitatea Erasmus”, a povestit Elena reporterilor BZI.

Mutarea într-o țară nouă, de una singură, nu a fost ușoară, însă Elena recunoaște impactul pozitiv pe care această experiență l-a avut asupra ei.

„Știu că acest fapt are o influență bună asupra dezvoltării mele, atât personale, cât și academice. Pot spune că în urma experienței din Finlanda, unde am fost cel mai departe de casă și de persoanele dragi, am reușit să mă redescopăr și să îmi înțeleg mai bine nevoile”, a adăugat Elena Onișoru.

Au existat și momente dificile, marcate de dor, și zile mai puțin active, însă le consideră firești pentru orice student aflat într-un mediu complet nou, înconjurat de oameni noi.

Programul zilei era diferit, în funcție de preferințele studentului

Libertatea de a-ți alege cursurile înseamnă și libertatea de a-ți organiza ziua. Elena a ales mai multe cursuri individuale și doar patru cursuri fizice, printre care și un curs de limbă finlandeză.

„Chiar dacă am petrecut în jur de patru luni în Finlanda, am luat în considerare să urmez un curs de limbă și nu regret deloc”, a recunoscut aceasta.

O zi obișnuită începea cu un curs de dimineață, după care studenții aveau timp să ia prânzul la cantina facultății, ca mai târziu să aibă loc un alt curs, iar seara, programul era organizat în funcție de preferințe.

„Una dintre zilele ca student în Finlanda începea cu un curs la ora 09:00 dimineața. Continua cu prânzul de la cantină (unde fiecare masă era 2,95€, un preț minunat pentru studenți), apoi un alt curs de la orele 14:00; bibliotecă, cină și apoi timp cu prietenii. Pentru mine, toate zilele încorporau aceste elemente, dar diferit. Aveam zile când mergeam să mă plimb cu bicicleta pe o insulă în apropierea orașului și zile când stăteam la bibliotecă de dimineață până seara”, a povestit Elena.

Cât timp a studiat în Finlanda, Elena nu a întâmpinat probleme de integrare, ba chiar s-a gândit ca pe viitor să revină într-o țară nordică.

„Nu mi se pare că au existat probleme reale în ceea ce privește integrarea mea ca student internațional în Finlanda. M-am convins că finlandezii sunt cei mai fericiți oameni din lume, chiar și în prima zi de facultate. Am rămas plăcut surprinsă când am ieșit din casă și am văzut oamenii zâmbind. Experiența aceasta a fost una dintre cele mai interesante și prețioase din întreaga mea viață de până acum și pot spune că mi-a dat de gândit în legătură cu viitorul meu. Poate, peste câțiva ani, îmi voi continua călătoria în vreo țară nordică/scandinavă”, a continuat Elena.

Tânăra recomandă și altor studenți experiența

În afara vieții academice, Finlanda i-a oferit experiențe memorabile. Excursia în Laponia, organizată de ESN UniTurku, a fost una dintre cele mai importante.

„De la «vânat» aurora boreală, pescuit la copcă la -18°C, mers la saună, înot în Oceanul Arctic, până la vizitarea satului lui Moș Crăciun, totul a părut un vis”, și-a amintit Elena.

Au urmat călătorii în Suedia și Norvegia, trecerea Cercului Polar Arctic și descoperirea culturii studențești finlandeze, marcată de salopetele colorate purtate la evenimente.

Pentru studenții care se gândesc să aplice la Erasmus, mesajul Elenei este clar, îndemnându-i pe cei interesați să aplice fără ezitare pentru a trăi experiențe unice precum ale sale.

„Din perspectiva unui student care a trecut prin trei experiențe Erasmus și urmează să plece în cea de-a patra, vă rog să aplicați. Înțeleg că birocrația nu este cel mai plăcut lucru, însă nu veți fi nici primii și nici ultimii care vor avea de semnat acte. Recomand din tot sufletul să aplicați pentru o mobilitate Erasmus dacă aveți ocazia – fie singuri sau alături de prieteni –, pentru că este o experiență unică, care vă poate aduce în cale prietenii și amintiri pentru o viață întreagă. Am reușit să văd locuri la care doar visam prin intermediul acestui program. Așadar, îl voi recomanda mereu tuturor”, a recomandat Elena altor studenți interesați de programul Erasmus.

Pentru Elena Maria Onișoru, studenta de la Facultatea de Litere din Iași care a studiat în Finlanda prin programul Erasmus, șansa de a descoperi diferențele între sistemele educaționale dintre cele două țări a oferit noi perspective asupra viitorului.