Elevii ieșeni, după simularea Evaluării Naționale: „A fost mai greu la matematică decât la română, dar mai ușor decât în anii trecuți”

Copiii de clasa a VIII-a din toată țara au susținut simularea Evaluării Naționale, iar pentru elevii din Iași, cel mai mare obstacol a fost proba la matematică, în special exercițiul de geometrie în spațiu de la ultimul subiect. Aceștia au fost mulțumiți de nivelul de dificultate de la proba de limba română, iar privind în ansamblu, aceștia recunosc că simularea din acest an a fost mai ușoară decât cele din anii precedenți.

Elevii ieșeni au întâmpinat dificultăți la simularea la matematică a Evaluării Naționale

Simularea Evaluării Naționale din acest an a stârnit reacții împărțite în rândul elevilor de clasa a VIII-a din Iași. Dacă proba la limba și literatura română a fost percepută, în general, ca fiind accesibilă, matematica le-a dat bătăi de cap multora, în special prin exercițiile de geometrie în spațiu.

Pentru majoritatea elevilor, subiectele la limba și literatura română au fost accesibile, chiar dacă nu au fost lipsite de mici provocări.

„Subiectul la română a fost destul de ușor. A fost puțin mai dificil textul al doilea pe care l-am primit. Eu l-am asociat cu «Amintiri din copilărie» de Ion Creangă, având ca valoare comună aventura, și sper să fie bine. În acel moment, nu m-am gândit la un alt text studiat. În rest, m-am descurcat bine”, a declarat o elevă de clasa a VIII-a de la Școala Gimnazială „Otilia Cazimir” din Iași.

15:21, 16 Mar 2026

FOTO Unde se depun solicitările sau cererea pentru a primi alocație de copil peste 18 ani? Iată ce presupune întregul proces!

02:00, 16 Mar 2026

Un psiholog explică părinților cum să gestioneze stresul cauzat de simularea pentru Evaluarea Națională. „O notă poate măsura un test, dar nu poate măsura un copil”

Aceasta a menționat și una dintre temerile frecvente ale elevilor, și anume exercițiile de gramatică.

„Aveam emoții la exercițiul cu felul subordonatelor, dar m-am verificat pe barem și le-am făcut bine”, a adăugat eleva.

În schimb, proba la matematică a ridicat semne de întrebare pentru mulți dintre elevi. Un alt elev de clasa a VIII-a din Iași consideră că proba la matematică a fost mai dificilă decât cea la română, dar recunoaște că, privind în ansamblu, simularea de anul acesta a fost mai ușoară decât în anii precedenți.

„A fost mai greu la matematică decât la română, dar noi am făcut la clasă subiectele și din anii trecuți și parcă au fost mai ușoare anul ăsta”, a spus un alt elev de clasa a VIII-a de la o școală din Iași.

Rezultatele vor fi afișate la finalul lunii martie

Problema de geometrie de la Subiectul II, unde elevii au avut de rezolvat cerințe pe baza unui tetraedru regulat, a fost principalul obstacol pentru ei.

„Am rezolvat tot la română. La matematică nu am reușit să termin problema de geometrie cu piramida sau ce figură era. A fost foarte grea, din punctul meu de vedere”, a recunoscut un elev de la Colegiul Național „Garabet Ibrăileanu” din Iași.

Aceeași dificultate a fost confirmată și de eleva de la Școala Gimnazială „Otilia Cazimir”, care spune că exercițiile lucrate la clasă au fost mai ușoare decât problema de la simulare.

„La matematică a fost mai greu. Problema de geometrie în spațiu a fost dificilă. Exercițiile lucrate până acum au fost puțin mai ușoare, dar până la vară mă voi pregăti mai bine și la geometrie. Am fost mai atentă la algebră, până acum”, a recunoscut copila.

Per ansamblu, simularea din acest an pare să fi respectat un tipar familiar, adică o probă la română mai accesibilă, menită să ofere elevilor încredere, și o probă la matematică mai provocatoare, care testează nu doar cunoștințele, ci și capacitatea de aplicare și gestionare a timpului.

Rezultatele obținute de elevi la simularea Evaluării Naționale vor fi publicate luni, 30 martie 2026, iar examenul oficial din vară se va desfășura între 22 și 26 iunie 2026, notele fiind anunțate pe 1 iulie.

Astfel, elevii ieșeni recunosc că subiectele pentru simularea Evaluării Naționale 2026 au fost accesibile, deși au existat probleme la proba de matematică din cauza exercițiilor de geometrie în spațiu.