Elevii ieșeni vor avea o singură medie, iar tezele nu vor mai fi obligatorii. Ce părere au dascălii despre aceste schimbări

Elevilor ieșeni le va fi încheiată o singură medie pe tot parcursul anului școlar, iar tezele nu vor mai fi obligatorii, urmând ca fiecare profesor să decidă câte evaluări va face şi cum se vor desfăşura acestea. Schimbările se fac în urma unor analize ale specialiștilor în Științele educației, după ce ministrul Sorin Cîmpeanu a anunțat recent că structura anului școlar va fi modificată.

Noile schimbări din domeniul învățământului, care vor fi introduse din toamnă, au fost inspirate de modelul sistemelor de învăţământ din alte state din Europa.

Astfel, va fi eliminată obligativitatea tezelor pentru toți elevii români. De asemenea, în perioada următoare, va fi anunțată modificarea în acest sens a Regulamentului cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP).

Potrivit structurii anului şcolar 2022-2023, cursurile vor fi organizate pe 5 module de învățare, iar elevii se vor bucura de 5 vacanțe

Profesorii vor alege dacă elevii ieșeni vor mai susține teze sau nu

În rândul profesorilor, părerile sunt împărţite, existând atât dascăli care privesc cu ochi buni aceste schimbări, cât şi profesori care cred că, astfel, sistemul de învățământ românesc va distrus în totalitate

02:00, 08 Dec 2025

Cantina pentru elevi de la Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” intră în lucrări de reabilitare și modernizare! Proiectul are o valoare de peste 3,8 milioane de euro

02:00, 06 Dec 2025

FOTO Acuzații de discriminare și abuz la o școală din Iași. Părinții sunt revoltați: „Doamna director le-a spus copiilor că arată ca Tuluc, un om cu handicap”

Elevii din unitățile de învăţământ preuniversitar din Iaşi vor avea o singură medie, iar fiecare profesor va alege dacă îşi va mai evalua elevii prin intermediul tezelor. În rândul profesorilor, părerile sunt împărţite, existând atât dascăli care privesc cu ochi buni aceste schimbări, cât şi profesori care cred că, astfel, sistemul de învățământ românesc va distrus în totalitate.

„Am o părere foarte proastă legat de toate aceste schimbări, dar dacă s-au sfătuit cu specialiști… Oare cine sunt acei specialiști, care sunt avantajele și care sunt dezavantajele acestor schimbări? Vor distruge și bruma de educație care mai era făcută cum trebuie!”, a precizat Dan Botezatu, profesor de Geografie.

„La Legea educaţiei trebuie lucrat serios, la programele şcolare, la alocarea unui procent corespunzător din PIB (care să fie şi respectat), la condiții decente și egale pentru copii, nu numai la structură!”, este de părere Nicolae Obrejan, profesor de Fizică.

La polul opus, sunt și profesori care consideră că aceste schimbări sunt benefice pentru elevi.

„Este o măsură bună, care se practică și în alte sisteme de educație”, a spus un alt cadru didactic.

Tezele se dau la clasele de gimnaziu și de liceu, iar programarea lor se face de către școală, de regulă, în ultimele trei săptămâni ale fiecărui semestru

Sorin Cîmpeanu: „Renunțăm la obligativitatea unor teze care, din păcate, și-au dovedit inutilitatea”

Structura anului școlar urmează să fie modificată. Elevii vor începe școala în prima zi de luni din luna septembrie, respectiv pe 5 septembrie, urmând ca activitatea didactică să se încheie pe 16 iunie 2023

Structura anului școlar urmează să fie modificată. Elevii ieșeni vor începe școala în prima zi de luni din septembrie, respectiv pe 5 septembrie 2022, urmând ca activitatea didactică să se încheie pe 16 iunie 2023. În anul şcolar 2022-2023, pe lângă programul „Şcoala Altfel”, se introduce și programul „Săptămâna Verde”.

Acesta va fi inclus în modulele 4 și 5, la alegerea școlilor. Tezele se dau la clasele de gimnaziu și de liceu, iar programarea lor se face de către școală, de regulă, în ultimele trei săptămâni ale fiecărui semestru. Din acest an, fiecare profesor va decide dacă elevii vor mai da sau nu teze, fără să existe un regulament de notare strict.

„Renunțăm la obligativitatea unor teze care, din păcate, și-au dovedit, și o recunosc, inutilitatea. O recunosc eu, acela care am susținut importanța lor, dar, văzând rezultatele, am înțeles că, din păcate, nu își mai ating scopul. De ce am făcut această propunere de renunțare la teze?! Am făcut-o pentru că, în anul școlar 2020-2021, am văzut că 53 la sută dintre elevii României au luat note de peste 8,50. (…) Primul semestru din acest an școlar ne-a arătat că nu este așa, pentru că, luând în calcul și tezele, procentul notelor peste 8,50 n-a mai fost de 53 la sută. A fost de 60 la sută, lucru care ne-a arătat că tezele, într-adevăr, nu au relevanța scontată”, a menționat ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu.

Potrivit structurii anului şcolar 2022-2023, cursurile vor fi organizate pe 5 module de învățare, iar elevii ieșeni și din întreaga țară se vor bucura de 5 vacanțe.