Opt profesori ai Colegiului Național Iași, în mobilități europene prin Acreditarea Erasmus+

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

În perioada 16–20/21 februarie 2026, Colegiul Național Iași a fost reprezentat în trei importante centre educaționale europene – Cagliari (Italia), Valencia (Spania) și Porto (Portugalia) – prin participarea a 8 cadre didactice la mobilități desfășurate în cadrul proiectului Erasmus+ Acreditare în domeniul Educației Școlare, nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000331346.

Cele trei fluxuri, derulate simultan, au vizat domenii complementare: management educațional și incluziune, învățare bazată pe proiecte (PBL) și educație non-formală pentru promovarea diversității.

Management educațional și incluziune, experiență de tip job shadowing în Italia

La Cagliari, trei profesori cu atribuții de management au participat la o activitate de tip job shadowing la Istituto di Istruzione Superiore „Michele Giua”. Programul a inclus întâlniri cu echipa de conducere, analiza ofertei educaționale și a infrastructurii școlii, vizite în laboratoare de științe și informatică, precum și observarea unor practici didactice inovatoare.

02:00, 07 Aug 2026

Posturile s-au ocupat unul câte unul! Sute de profesori au trecut prin emoțiile ședințelor de repartizare la Iași. „Mă gândesc că alții nu au avut nici norocul meu”

02:00, 03 Aug 2026

FOTO Performanță de excepție pentru o elevă din Iași! Luiza-Teodora Mihai a cucerit medalia de argint la Olimpiada Internațională de Lingvistică

Un accent deosebit a fost pus pe sistemul italian de incluziune și pe integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale, dar și pe parteneriatele dezvoltate între școală, universitate și mediul economic. Profesorii ieșeni au participat, de asemenea, la sesiuni dedicate viitorului program Erasmus+ 2028–2035, consolidând astfel perspectiva strategică europeană a instituției.

Această mobilitate contribuie direct la dezvoltarea unei culturi organizaționale moderne, deschise colaborării și schimbului internațional de bune practici.

Inovare didactică prin Project-Based Learning, formare la Valencia

În același interval, alți trei profesori ai Colegiului Național Iași au participat la cursul structurat „Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and Effective!”, organizat la Valencia.

Formarea a vizat aprofundarea metodologiei învățării bazate pe proiecte, o abordare centrată pe elev, care conectează procesul educațional la viața reală și la nevoile comunității. Participanții au analizat principii PBL, au elaborat scenarii didactice, au utilizat instrumente digitale pentru organizarea proiectelor și au discutat metode de evaluare a competențelor transversale, precum colaborarea, gândirea critică și creativitatea.

Experiența interculturală, lucrul în echipe internaționale și dialogul profesional cu formatori europeni au contribuit la dezvoltarea unui plan concret de implementare a PBL la nivelul școlii ieșene.

Educație non-formală pentru incluziune – formare la Porto

Tot în perioada 16–20 februarie 2026, doi profesori ai Colegiului Național Iași au participat la Porto la cursul „Non-formal Education for Inclusion”, alături de cadre didactice din mai multe țări europene.

Cursul a abordat teme precum toleranța, diversitatea culturală, comunicarea eficientă și gestionarea conflictelor în mediul școlar. Metodele non-formale: jocuri de rol, activități de echipă, exerciții de reflecție și dezvoltare a comunicării nonverbale, au oferit participanților instrumente concrete pentru promovarea incluziunii și a unui climat educațional bazat pe respect și cooperare.

Un demers strategic pentru modernizarea educației

Cele trei mobilități reflectă o strategie coerentă de dezvoltare instituțională, prin care Colegiul Național Iași își consolidează profilul european și investește în formarea continuă a cadrelor didactice.

Prin aceste experiențe, profesorii dobândesc competențe manageriale, pedagogice și interculturale esențiale pentru o educație modernă, incluzivă și relevantă pentru secolul XXI, ce vor fi valorificate atât în activitatea la clasă, cât și prin ateliere de diseminare adresate colegilor din școală

Erasmus+ nu înseamnă doar mobilitate, ci deschidere, colaborare și angajament pentru calitate. Pentru Colegiul Național Iași, acest angajament rămâne o prioritate strategică în procesul de modernizare și internaționalizare a educației.