Partenerii implicați în proiectul european „Digitools” vor crea o platformă educațională! Tinerii ieșeni o vor putea utiliza în anul 2023

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Inspectoratul Școlar Județean este partener al proiectului european „Digitools”. Evenimentul a avut loc în perioada 20-21 octombrie, la Valladolid, în Spania. Scopul proiectului a fost de a dezvolta resurse educaționale digitale pentru creșterea calității și interactivității învățării, dar și pentru a dezvolta competențele didactice digitale ale profesorilor. Proiectul se va finaliza în anul 2023, în luna mai, atunci când platforma educațională va fi pregătită pentru sistemul de învățământ

În perioada 20-21 octombrie 2022, la Valladolid, în Spania, a avut loc cea de-a patra reuniune transnațională a proiectului european „Digitools”, „Digitalization of Training Contents for Middle Schools” adică „Digitalizarea conținuturilor instruirii pentru învățământul gimnazial”. Inspectoratul Școlar Județean Iași este partener, alături de alte 7 instituții din 5 țări: The Governorship of Istanbul din Turcia, Center for Educational Initiatives din Bulgaria, Instituto Para El Fomento Del Desarrollo Y la Formacion din Spania, Innoquality System Limited din Irlanda, Advanced Technology System din România, Bogazici University din Turcia, Istanbul Milli Egitim Mudurlugu din Turcia.

Proiectul european „Digitools”, creat pentru a dezvolta resurse educaționale digitale

Proiectul european „Digitools” va dezvolta abilitățile de predare digitală și de mentorat ale cadrelor didactice care predau științe, matematică și limbă engleză elevilor de gimnaziu, oferindu-le spre aplicare instrumente de predare și evaluare digitale.

02:00

Performanță pentru educația ieșeană! Nouă școli au obținut titlul „Școală Europeană”

02:00, 09 Jul 2026

Județul Iași rămâne peste media națională după afișarea rezultatelor contestațiilor la Evaluarea Națională!

Scopul proiectului a fost de a dezvolta resurse educaționale digitale pentru creșterea calității și interactivității învățării, valorizarea abilităților digitale ale elevilor, dezvoltarea competențelor didactice digitale ale profesorilor. Activitatea participanților la întâlnirea de lucru a fost orientată spre atingerea scopului proiectului.

În urma discuțiilor cu elevii s-au desprins numeroase idei care reprezintă argumente pentru dezvoltarea învățării digitale. Proiectul răspunde așteptărilor actuale ale tinerei generații care dovedește receptivitate față de instrumentele digitale de predare, învățare și evaluare. Tinerii sunt atrași de tehnologie, deci o abordare modernă îi implică mai mult în învățare, menținându-le concentrarea, interesul și atenția mai mult decât metodele clasice de predare. Conținuturile științifice digitale pot fi reutilizate sau modificate cu ușurință pentru a fi adaptate nivelului de înțelegere și nevoilor fiecărui elev, realizându-se mai ușor învățarea diferențiată.

Elevi atrași de învățarea digitală

Lecțiile pot fi redate la nesfârșit, astfel încât elevii le pot accesa ori de câte ori este nevoie. Predarea interactivă, folosind mijloace didactice moderne, face ca învățarea să pară mai degrabă un joc. Astfel, elevii care sunt obișnuiți cu interacțiunea în mediul de gaming, se vor bucura cu siguranță, încât vor asimila și vor utiliza cu mai multă ușurință noile cunoștințe. Învățarea va fi mai profundă, mai ușoară, fără limitare de timp și spațiu, într-un mod atractiv și interactiv, existând un feedback rapid, cu rol important în adaptarea și reglarea în timp util a procesului de învățare.

Proiectul este un parteneriat strategic Erasmus+ care se adresează atât profesorilor, cât și elevilor.

Acesta se va finaliza în anul 2023, în luna mai, când partenerii implicați în proiect vor pune la dispoziția elevilor de gimnaziu o platformă educațională. Până atunci, platforma este testată și evaluată.

Astfel, prin proiectul european „Digitools”, se va ajunge la crearea platformei dedicată tinerilor, dar și profesorilor, prin care învățarea va fi un proces care va stârni curiozitatea, va crea starea de bine, sporind interesul pentru studiu și bucuria de a învăța.