TUIASI sprijină elevii și studenții din medii defavorizate să ajungă la facultate. Proiectul urmărește reducerea abandonului universitar și incluziunea socială

Proiectul „Primul Student Electro din Familie” demonstrează modul în care TUIASI sprijină elevii și studenții din medii defavorizate, oferindu-le consiliere, burse și activități educaționale pentru a-și continua studiile liceale și universitare

Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) a lansat un amplu program de sprijin pentru elevi și studenți proveniți din familii dezavantajate, intitulat „Primul Student Electro din familie”. Proiectul, finanțat prin Programul Educație și Ocupare, are o valoare de peste 7,9 milioane de lei și se desfășoară până în noiembrie 2027, urmând să implice direct 180 de studenți și 180 de liceeni.

TUIASI sprijină elevii și studenții din medii defavorizate prin consiliere și sprijin financiar

Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași a câștigat proiectul „Primul Student Electro din familie” în cadrul apelului „Primul student din familie – Regiuni mai puțin dezvoltate”, lansat de Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene. Valoarea totală a inițiativei se ridică la 7.912.113,35 lei, iar perioada de implementare este februarie 2025 – noiembrie 2027.

Scopul programului este unul clar: să promoveze accesul egal la educație și să reducă riscul de abandon școlar și universitar în rândul tinerilor din grupuri defavorizate. Atât elevii de liceu, cât și studenții selectați beneficiază de o gamă variată de sprijin: de la consiliere și orientare profesională până la subvenții și activități educaționale dedicate.

Studenții implicați primesc o subvenție lunară de 330 de lei până la finalul anului II, tichete educaționale în valoare de 750 de lei, precum și ședințe personalizate de consiliere și activități remediale la disciplinele cu rată scăzută de promovabilitate. Elevii au la rândul lor acces la ore de pregătire pentru examenul de Bacalaureat, workshopuri și activități de consiliere menite să îi motiveze să își continue studiile.

„Am fost marcat de situațiile în care se află un număr ridicat dintre tinerii care au aplicat pentru înscrierea în program. Un număr însemnat dintre aceștia, în special în rândul elevilor de liceu, provin din familii cu posibilități materiale extrem de reduse, monoparentale sau divorțate, sau cu părinți care nu au urmat nicio formă de învățământ. Un caz aparte a fost al unui student al cărui tată nu a vrut să îi dea o copie după diploma de studii pentru a se putea înscrie în proiect”, a subliniat conf. univ. dr. ing. Dragoş Astanei, Facultatea de Inginerie Electrică, Energetică și Informatică Aplicată, TUIASI, coordonator proiect.

Ateliere, campanii și o școală de vară pentru liceeni

În primele luni de derulare, accentul a fost pus pe activități de consiliere și orientare profesională. Elevii și studenții au participat la ateliere interactive pe teme precum „Orientarea școlară și profesională în secolul XXI”, „De la vis la realitate – cum îți construiești viitorul pas cu pas” sau „Pe piața muncii”. De asemenea, a fost lansată o campanie educațională prin care au fost promovate programele de studii ale TUIASI și importanța finalizării studiilor universitare.

O inițiativă de succes a fost și școala de vară organizată între 30 iunie și 6 iulie, la care au participat 30 de elevi din liceele partenere: Liceul Tehnologic „Vasile Sav” Roman, Liceul Tehnologic „Petru Poni” Iași și Liceul Tehnologic „Ion Mincu” Vaslui. Timp de o săptămână, aceștia au experimentat viața de student, fiind cazați în Campusul „Tudor Vladimirescu”, participând la cursuri și ateliere la Facultatea de Inginerie Electrică și vizitând obiective precum Biblioteca Universității, Aula și Palatul Culturii.

Feedbackul primit a fost extrem de pozitiv, iar implicarea tinerilor a crescut vizibil.

„Atât elevii cât și studenții au fost reticenți la înscrierea în proiect în etapele inițiale de înscriere, însă după ce aceștia au înțeles scopul proiectului, am avut un număr ridicat de solicitări, depășind numărul de locuri alocat pentru primul an de implementare. Profesorii, atât cei din învățământul liceal, cât și universitar, au oferit un feedback pozitiv privind activitățile proiectului, în special pentru că activitățile remediale se vor desfășura într-un cadru organizat. De asemenea, prin intermediul sesiunilor de consiliere şi orientare profesională, cât şi prin implementarea campaniei educaționale, tinerii vor înțelege mai bine avantajele finalizării studiilor universitare şi vor fi motivați să își continue studiile. Schimbarea majoră pe care am observat-o este legată de atitudinea față de proiect și activitățile acestuia. Dacă la primele ateliere activitatea se desfășura în mare parte sub forma unui monolog al expertului responsabil, gradul de implicare a crescut, atât elevii, cât și studenții având o participare mai activă la activități și adresând constant întrebări. Consider că interesul membrilor grupului-țintă pentru activitățile proiectului vor creste pe măsură ce acestea vor fi din ce în ce mai variate”, a spus conf. univ. dr. ing. Dragoş Astanei.

Proiectul se adresează în special tinerilor ai căror părinți nu au urmat studii universitare, celor care îndeplinesc criteriile pentru burse sociale sau fac parte din etnia romă. În plus, sunt vizate clasele critice: liceenii de clasa a XI-a și a XII-a, dar și studenții aflați în primul an de licență, când rata abandonului universitar este cea mai ridicată.

Sprijin pentru viitorii absolvenți de studii superioare

Prin acțiunile sale, proiectul urmărește nu doar să faciliteze accesul la educație, ci și să îi motiveze pe tineri să finalizeze studiile și să își construiască un viitor solid. În perioada următoare, se vor desfășura activități remediale și seminarii tematice pe subiecte precum antreprenoriat, dezvoltare durabilă sau resurse regenerabile.

„Consider că proiectul «Primul Student Electro din familie», prin sprijinul acordat unui număr de minimum 360 de elevi și studenți, va reuși să contribuie la creșterea numărului de tineri ce vor absolvi studii universitare. Această afirmație are la bază experiența avută în programe anterioare precum ROSE – programe de vară tip punte pentru elevii de liceu –, cât şi feedbackul primit de la unii participanți la Școala de vară organizată în cadrul proiectului. Aceştia mi-au mărturisit faptul că, până să participe la activitățile proiectului, nu luau în calcul înscrierea la facultate, însă, înțelegând avantajele studiilor universitare și conștientizând posibilitățile existente pentru a se putea întreține pe durata studiilor, vor face eforturi pentru a deveni absolvenți de învățământ terțiar”, a concluzionat conf. univ. dr. ing. Dragoş Astanei.

Prin acest proiect, TUIASI sprijină elevii și studenții din medii defavorizate, contribuind la reducerea abandonului școlar și universitar și facilitând incluziunea socială.