Zilele Învățământului Special și Special Integrat Ieșean, ediția a XII-a, susținute de ISJ Iași

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi susţine prin proiectele sale promovarea educaţiei incluzive, dezvoltarea serviciilor de asistenţă specializată pentru copiii şi tinerii cu dizabilităţi, în acord cu normele europene, afirmarea drepturilor persoanelor cu nevoi speciale în scopul prevenirii barierelor sociale, dezvoltarea atitudinilor de incluziune, acceptare, empatie şi înţelegere la nivelul comunităţii.

„Ne face o deosebită plăcere să vă invităm la evenimentul intitulat ,,Zilele învățământului special şi special integrat ieșean”, organizat de către Inspectoratul Școlar Județean Iași, aflat la cea de-a XII -a ediție. Evenimentul va avea loc JOI, 26 iunie 2025, începând cu ora 10 la CJRAE Iași.

Activitatea se adresează directorilor, metodiștilor, responsabililor CIEC, responsabililor de cerc pedagogic, profesorilor consilieri, profesorilor de sprijin și itineranți, profesorilor logopezi din comunitățile școlare care susțin efortul nostru comun de integrare a elevilor cu nevoi speciale, precum și accesul egal la educație”, a transmis prof. Gabriela Raus, inspector pentru învăţământ special.

Programul activităților derulate joi, 26 iunie 2025

1. 00 10-30 CJRAE Iași – primirea invitaților
2. 30 Deschiderea oficială a evenimentului – Cuvântul oficialităților / invitaților
3. 00 Comunicarea totală, OANA PLAIU- prof. Școala Gimnazială Specială Pașcani,; nge José Smelik (Inga) – președintele fundației ”Ancora Salvării”
4. 15 TSA, tulburarea din spectrul autist, TIMOFTE OANA LILIANA -prof. consilier CJRAE; ZAHARIA MIHAELA – șef serviciu la Direcția Generală de Asistență Socială și Protectia Copilului, DGASPC
5. 30 Ghiduri pentru profesori și părinți- prezentare; ASOCIAȚIA ”SURÂSUL ALBASTRU”
6. 45 Tranziția elevilor cu CES de la gimnaziu la liceu
7. 00 ANUAR- Învățământ Special Și Special Integrat
8. 15 Repere privind accesibilizarea spațiilor pentru elevi-webinar