Deputatul AUR de Iași, Prof. Univ. Dr. Cristina-Emanuela Dascălu, cere explicații Ministerului Educației privind eliminarea burselor de excelență pentru elevii olimpici (P)

Iași – Prof. Univ. Dr. Cristina-Emanuela Dascălu, deputat A.U.R. de Iași, reprezentant al Circumscripției electorale nr. 24 – Iași și vicepreședinte al Comisiei pentru Învățământ din Camera Deputaților, a adresat o întrebare oficială Ministerului Educației și Cercetării cu privire la eliminarea burselor de excelență și lipsa sprijinului financiar pentru elevii olimpici în anul școlar 2024–2025.

În demersul său parlamentar, deputatul atrage atenția asupra faptului că susținerea performanței și promovarea excelenței educaționale reprezintă principii fundamentale ale sistemului de învățământ preuniversitar din România, consacrate explicit de Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Potrivit art. 3 din lege, educația se întemeiază, printre altele, pe principiile echității, recunoașterii meritului și stimulării performanței, iar statul are obligația de a crea mecanisme adecvate pentru sprijinirea elevilor cu rezultate deosebite.

De asemenea, articolele 108 și următoarele din aceeași lege reglementează sistemul burselor școlare, definite ca instrumente de sprijin financiar menite atât să asigure accesul la educație, cât și să recompenseze performanța școlară. În acest context, bursele de excelență au reprezentat, în anii anteriori, un mecanism esențial de valorizare a elevilor care obțin premii la olimpiadele și concursurile școlare naționale și internaționale, aceștia fiind considerați vârful de performanță al învățământului românesc.

14:58, 23 Feb 2026

Deputatul AUR Iași, Cristina Emanuela Dascălu: „Apa este viață, iar viața unei națiuni trebuie protejată de statul național” (P)

14:59, 19 Feb 2026

Deputatul AUR Cristina-Emanuela Dascălu, consecvență în apărarea suveranității și realismului economic în Comisia pentru Afaceri Europene (P)

„În contradicție cu aceste prevederi legale și cu obiectivele strategice asumate public de Ministerul Educației și Cercetării, în anul școlar 2024–2025 a fost eliminată bursa de excelență, fără a fi instituit un mecanism alternativ clar, predictibil și dedicat susținerii elevilor olimpici”, subliniază deputatul AUR. Potrivit acesteia, decizia are ca efect direct lipsirea elevilor cu performanțe deosebite de orice formă de sprijin financiar specific, afectând aplicarea principiului recunoașterii meritului și diminuând rolul stimulativ al politicilor educaționale.

În plus, Prof. Univ. Dr. Cristina-Emanuela Dascălu avertizează că eliminarea burselor de excelență contravine obiectivului declarat al Ministerului Educației privind asigurarea egalității de șanse, întrucât pregătirea pentru competițiile de nivel înalt presupune costuri semnificative – pregătire suplimentară, materiale de studiu, deplasări. În lipsa unui sprijin instituțional, aceste costuri riscă să fie suportate exclusiv de familii, transformând accesul la performanță într-un privilegiu dependent de resursele materiale, incompatibil cu spiritul și litera Legii nr. 198/2023.

În acest context, deputatul de Iași solicită clarificări oficiale din partea Ministerului Educației și Cercetării și a cerut răspuns scris la următoarele aspecte:

• care au fost motivele care au stat la baza deciziei de eliminare a burselor de excelență pentru elevii olimpici;
• ce forme alternative de sprijin financiar sau material sunt prevăzute pentru acești elevi în anul școlar în curs;
• dacă Ministerul Educației și Cercetării are în vedere reintroducerea burselor de excelență sau implementarea unui alt mecanism de susținere a performanței școlare;
• care este impactul bugetar estimat al eliminării acestor burse și ce economii s-au realizat prin această măsură.

„Susținerea excelenței nu este un moft, ci o obligație legală și morală a statului român. Elevii olimpici sunt ambasadorii performanței educaționale și ai viitorului acestei țări”, a transmis deputatul AUR de Iași, reafirmând necesitatea unor politici publice coerente și echitabile în domeniul educației.

Deputatul AUR de Iași, Prof. Univ. Dr. Cristina-Emanuela Dascălu, solicită date oficiale Ministerului Educației privind impactul „Legii Bolojan” asupra cadrelor didactice

Iași – Prof. Univ. Dr. Cristina-Emanuela Dascălu, deputat A.U.R. de Iași, reprezentant al Circumscripției electorale nr. 24 – Iași și vicepreședinte al Comisiei pentru Învățământ din Camera Deputaților, a adresat o întrebare parlamentară Ministerului Educației și Cercetării referitoare la numărul cadrelor didactice care au acceptat diminuarea normei didactice de predare și la numărul celor care au demisionat în anul școlar 2025–2026, ca urmare a aplicării așa-numitei „Legi Bolojan”.

În demersul său, deputatul subliniază importanța strategică a resursei umane din educație, evidențiind obligația statului de a asigura un sistem de învățământ stabil, echitabil și de calitate, capabil să răspundă nevoilor elevilor și societății. În acest context, Prof. Univ. Dr. Cristina-Emanuela Dascălu consideră necesară o evaluare clară, transparentă și fundamentată pe date oficiale a impactului aplicării Legii Bolojan asupra personalului didactic în anul școlar 2025–2026.

„Orice modificare legislativă care afectează statutul profesional și stabilitatea cadrelor didactice trebuie analizată cu maximă responsabilitate, întrucât consecințele se răsfrâng direct asupra calității actului educațional”, se arată în solicitarea adresată Ministerului Educației și Cercetării.

Deputatul AUR de Iași cere ministerului să comunice, în scris, date detaliate privind:

• numărul total al cadrelor didactice care au acceptat diminuarea normei didactice de predare în anul școlar 2025–2026, defalcat pe niveluri de învățământ (preșcolar, primar, gimnazial, liceal, postliceal și universitar), pe județe/municipiul București, precum și pe mediul urban și mediul rural;
• numărul total al cadrelor didactice care au demisionat în același interval, ca urmare directă a aplicării prevederilor Legii Bolojan, cu aceleași defalcări teritoriale și instituționale;
• măsurile concrete pe care Ministerul Educației și Cercetării le are în vedere pentru a preveni pierderea de personal didactic calificat și pentru a limita efectele negative ale diminuării normei didactice asupra sistemului de învățământ.

În finalul interpelării, Prof. Univ. Dr. Cristina-Emanuela Dascălu atrage atenția că plecarea cadrelor didactice din sistem sau acceptarea unor norme diminuate din constrângere economică riscă să accentueze dezechilibrele existente, în special în mediul rural și în județele deja afectate de deficit de personal calificat.

„Educația nu poate fi reformată prin măsuri care slăbesc stabilitatea corpului profesoral. Avem nevoie de politici publice coerente, bazate pe date reale și pe dialog cu cei care susțin zi de zi școala românească”, a transmis deputatul AUR de Iași, solicitând răspuns scris din partea Ministerului Educației și Cercetării.