Rezultate îngrijorătoare în învățământul ieșean! Peste 600 de elevi din școlile profesionale au rămas repetenți

Aproape 97% dintre elevii din școlile de stat din Iași au promovat anul școlar 2025-2026, însă mii de elevi repetenți continuă să reprezinte o problemă pentru sistemul de învățământ. Cele mai mari dificultăți se înregistrează în învățământul profesional, unde procentul elevilor repetenți a crescut, dar și la învățământul gimnazial cu frecvență redusă, unde doar jumătate dintre elevi au reușit să promoveze anul școlar. În același timp, numărul total al elevilor din județ este în scădere.

Promovabilitatea generală a crescut în județul Iași. Învățământul profesional înregistrează rezultate mai slabe.

Mai puțini elevi repetenți, dar problema persistă în școlile din județul Iași

Aproape 97% dintre elevii din școlile de stat din Iași au promovat anul școlar 2025-2026, însă situația nu este la fel de bună la toate nivelurile de învățământ.

Cele mai mari probleme se înregistrează la învățământul profesional, unde a crescut numărul elevilor repetenți, și la învățământul gimnazial cu frecvență redusă, unde doar jumătate dintre elevi au promovat. În plus, numărul total al elevilor din județ continuă să scadă.

Datele pentru ultimii cinci ani școlari arată că numărul elevilor din învățământul de stat la zi a scăzut constant. Dacă în anul școlar 2021-2022 erau aproape 98.000 de elevi, în 2025-2026 numărul acestora a coborât la aproximativ 94.600.

Cu nenumărate nereguli descoperite de Corpul de Control al Ministerului Educației, directoarea Mihaela Hrap mai vrea un mandat în fruntea Liceului Waldorf

02:00

FOTO Cu nenumărate nereguli descoperite de Corpul de Control al Ministerului Educației, directoarea Mihaela Hrap mai vrea un mandat în fruntea Liceului Waldorf

02:00, 29 Oct 2026

Elevii de la Liceul „Gh. Mârzescu” au redescoperit farmecul scrisului de mână într-un atelier la Muzeul „Regina Maria” din Iași

În același timp, procentul elevilor care au promovat a crescut ușor, ajungând la aproape 97% în ultimul an școlar. Astfel, deși sunt mai puțini elevi în sistem, rezultatele generale la învățătură s-au îmbunătățit.

Totuși, situația diferă în funcție de nivelul de școlarizare, iar unele categorii de elevi întâmpină dificultăți importante în a promova anul.

Una dintre problemele evidențiate de raport este scăderea promovabilității în învățământul profesional. În anul școlar 2024-2025, peste 93% dintre elevi au promovat, însă în 2025-2026 procentul a scăzut sub 87%.

În același timp, a crescut și numărul elevilor repetenți, de la 542 la 662 într-un singur an școlar. Procentul repetenției a ajuns la 13,27%, ceea ce înseamnă că peste unul din zece elevi din această categorie nu a promovat anul.

Prin comparație, în învățământul primar și liceal, promovabilitatea a depășit 98%. La gimnaziu, rezultatele au fost, de asemenea, mai bune decât în învățământul profesional.

Datele arată că dificultățile nu sunt aceleași pentru toți elevii, iar învățământul profesional se confruntă cu probleme mai mari în ceea ce privește promovarea și repetenția.

Doar jumătate dintre elevii de la gimnaziu cu frecvență redusă au promovat

Rezultate îngrijorătoare se înregistrează și în învățământul cu frecvență redusă. În anul școlar 2025-2026, doar jumătate dintre elevii înscriși la gimnaziu în această formă de învățământ au reușit să promoveze.

Din cei 89 de elevi rămași înscriși la finalul anului școlar, numai 45 au trecut în clasa următoare. Situația este mult mai slabă față de anul precedent, când promovabilitatea ajunsese la peste 78%.

Nici învățământul liceal la seral nu a avut rezultate la fel de bune ca în anul școlar anterior. Procentul elevilor promovați a scăzut de la aproape 88% la puțin peste 77%.

În schimb, la învățământul primar cu frecvență redusă, rezultatele s-au îmbunătățit, aproape 90% dintre elevi reușind să promoveze.

La nivelul învățământului de stat la zi, numărul elevilor repetenți a scăzut în ultimii cinci ani. În anul școlar 2021-2022 erau aproape 3.900 de elevi repetenți, în timp ce în 2025-2026 numărul acestora a coborât sub 2.900.

Cu toate acestea, evoluția nu este pozitivă la toate nivelurile. În învățământul profesional, repetenția a crescut față de anul precedent, iar la gimnaziu s-a înregistrat, de asemenea, o creștere a numărului elevilor care nu au promovat.

Deși promovabilitatea generală a crescut ușor, datele arată că problema elevilor repetenți persistă în învățământul ieșean.

elevi Iași isj iasi profesori Iași școli Iași

Alătură-te pe WHATSAPP canalului BZI, pentru a fi la curent cu cele mai noi știri

Donație lunară

Donează lunar pentru susținerea jurnalismului de calitate

Plată sigură și protejată

Alătură-te comunității noastre de susținători

Donația ta lunară ne ajută să planificăm și să continuăm să informăm corect și echidistant

Donație singulară

Donează o singură dată pentru susținerea jurnalismului de calitate

Plată sigură și protejată

Contribuția ta face diferența

Ne ajuți să rămânem independenți și să aducem informații de care ai nevoie

Articol recomandat

FOTO Un român, printre victimele accidentului feroviar din Spania. Ce se știe despre starea sa de sănătate

Un cetățean român a fost rănit în urma accidentului feroviar produs în Spania, în care au fost implicate două trenuri. Ministerul Afacerilor Externe (MAE) a confirmat că bărbatul a primit îngrijiri medicale și urmează să efectueze investigații suplimentare pentru evaluarea stării sale de sănătate. Autoritățile române mențin legătura cu instituțiile spaniole pentru a verifica dacă […]

Dezastru pe strada Ghioceilor din Ciurea, din cauza nepăsării primarului Cătălin Lupu! Localnicii reclamă noroiul și lipsa canalizării. „Noi ce să le facem?”