Salarii mai mari pentru profesori? Noua propunere a ministrului Educației schimbă regulile jocului

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, vine cu propunerea de a oferi salarii mai mari pentru profesori. Propunerea vizează în mod direct plata muncii efectuate peste pragul standard de 40 de ore pe săptămână, o realitate frecvent invocată de profesori.

Inițiativa vine în contextul unor dezbateri tot mai intense privind volumul real de muncă al cadrelor didactice, care depășește adesea activitatea desfășurată la clasă. Noua abordare urmărește să creeze un sistem mai echitabil, bazat pe cuantificarea exactă a timpului de lucru.

Salarii mai mari pentru profesori?

Una dintre principalele direcții ale propunerii este stabilirea unui mecanism clar de evaluare a activităților desfășurate de profesori. Ministrul consideră că actualul sistem nu reflectă corect efortul depus de cadrele didactice.

02:00, 15 Sep 2026

Învățământ gratuit doar pe hârtie! Ministrul Educației a refuzat să răspundă la întrebările legate de costurile suportate de părinți! „Sunt la masă acum”

15:05, 14 Sep 2026

FOTOVIDEO Ministrul Educației, la inaugurarea campusului USV Iași de la Ezăreni

„Să cuantificăm aceste activități, iar cei care depășesc 40 de ore pe săptămână să fie recompensați suplimentar”, a declarat Mihai Dimian.

Prin această măsură, autoritățile urmăresc să elimine deciziile arbitrare privind norma didactică și să introducă un model transparent, bazat pe date concrete. Practic, fiecare sarcină – fie că este vorba despre predare, evaluare sau pregătire – ar urma să fie inclusă într-un sistem unitar de calcul.

Un element esențial al reformei îl reprezintă recunoașterea muncii desfășurate în afara școlii. Profesorii au semnalat în repetate rânduri că activitatea lor continuă și după încheierea orelor de curs, prin corectarea lucrărilor, pregătirea materialelor didactice sau evaluarea elevilor.

Ministrul Educației a subliniat că această realitate trebuie inclusă în calculul orelor de muncă și, implicit, în salarizare.

„Dacă faci evaluări pentru simulare, poate că 30 de evaluări pot să le includ în această fișă a postului extinsă, dar restul nu mai am unde să le includ. Drept urmare, trebuie să găsesc fonduri pentru a plăti aceste evaluări suplimentare”, a mai spus ministrul.

Corectarea examenelor naționale, un exemplu de muncă neplătită

Un exemplu concret oferit de ministru este cel al corectării lucrărilor la Evaluarea Națională și Bacalaureat. Deși aceste activități implică un volum mare de muncă și responsabilitate, ele nu sunt remunerate suplimentar în prezent.

Noua propunere prevede identificarea unor surse de finanțare dedicate pentru aceste activități, astfel încât profesorii să fie plătiți corect pentru efortul depus. În plus, analiza ar urma să acopere întregul an școlar, nu doar perioadele de vârf, oferind o imagine completă asupra volumului de muncă al cadrelor didactice.

Ministrul a atras atenția și asupra impactului digitalizării asupra activității didactice. În prezent, profesorii pot lucra de oriunde, ceea ce face dificilă delimitarea clară între timpul de lucru și cel personal.

Această flexibilitate vine însă și cu provocări, în special în ceea ce privește recunoașterea oficială a muncii efectuate în afara școlii. Mihai Dimian consideră că sistemul trebuie adaptat la noile realități tehnologice.

Astfel, salariile profesorilor din România ar putea include în viitor și aceste activități desfășurate la distanță, oferind o imagine mai realistă asupra efortului depus.

Propunerea ministrului Educației urmează să fie analizată și discutată cu specialiștii din domeniu, înainte de a fi implementată. Reforma ar putea aduce schimbări semnificative în modul în care este percepută și remunerată munca profesorilor în România.

În cazul în care măsurile vor fi adoptate, salarii profesori România ar putea crește pentru acele cadre didactice care depășesc norma standard de lucru, contribuind astfel la motivarea și stabilitatea personalului din sistemul educațional.