Teatrul „Luceafărul” vine în sprijinul liceenilor care se pregătesc de Bacalaureatul la Limba și Literatura Română. Proiectul „Teatrul trece Bacul” se va desfășura în sala de spectacol, dar și în unitățile de învățământ

Teatrul „Luceafărul” Iași pregătește un nou proiect, gândit pentru a veni în sprijinul elevilor de liceu care se pregătesc să susțină examenul de Bacalaureat la Limba și Literatura Română. Sub numele de „Teatrul trece Bacul”, artiștii vor adapta scenic câteva dintre operele din programa de bacalaureat, atât în sala teatrului, cât și în unitățile de învățământ interesate de proiect.

Teatrul „Luceafărul” vine în sprijinul elevilor de liceu care se pregătesc pentru Bacalaureatul la română

Săptămâna aceasta, Teatrul „Luceafărul” Iași lansează un nou proiect educațional, menit să vină în sprijinul elevilor de liceu care se pregătesc pentru susținerea Examenului de Bacalaureat la Limba și Literatura Română.

Intitulat „Teatrul trece Bacul”, demersul propune adaptarea scenică a unor opere literare din programa de Bacalaureat, sub forma unor spectacole lectură.

Reprezentațiile vor avea loc în sala mică a Teatrului „Luceafărul”, cât și în unități de învățământ, dar organizatorii își exprimă deschiderea și către alte spații, inclusiv unele neconvenționale.

02:00

Salonul Ofertelor Educaționale 2026 aduce la un loc cele mai importante licee și colegii din Iași

11:07

FOTO CES este o boală? Iată tot ce trebuie să știi, ușor de înțeles pentru părinți!

Directorul Teatrului „Luceafărul”, Oltița Cîntec, a declarat că prin acest proiect se dorește inclusiv consolidarea legăturii dintre instituție și liceeni.

„Intențiile artistice sunt dublate de cele educaționale. Urmărim consolidarea legăturilor noastre cu liceeni, nu doar cu cei din clasa a XII-a, ci și cu cei din clasa a X-a sau a XI-a, pentru a le demonstra performativ că literatura e un spațiu generos estetic. Sperăm și în apropierea tinerilor de operele canonice și de practicile de lectură prin arta teatrală, care are atuul prezenței directe”, a precizat teatrologul Oltița Cîntec, coordonatorul proiectului.

Textele literare sunt „desprinse” din manuale și adaptate de regizori tineri, care au selectat fragmente reprezentative, interpretate de actorii Teatrului „Luceafărul”. Fiecare spectacol-lectură are durata exactă a unei ore de clasă, 50 de minute, dintre care 35-40 de minute sunt dedicate reprezentației propriu-zise, iar restul timpului este rezervat discuțiilor și concluziilor formulate împreună cu profesorii și elevii.

Spectacolele sunt concepute pentru a fi jucate inclusiv în sălile de clasă

Repertoriul proiectului cuprinde, în această etapă, trei spectacole-lectură: „Ion”, de Liviu Rebreanu (regia Andrei Piu, cu Cătălin Cucu, Gabriela Andrei, Mariana Teleman și Adi Diaconu); „Iona”, de Marin Sorescu (regia Teodora Medeleanu, cu Ileana Ocneanu, Cristian Gheorghiu și Paul Sobolevschi); „Alexandru Lăpușneanu”, de Costache Negruzzi (regia Tudor Nicorici, cu Alex Iurașcu, Sebastian Pricop, Cosmin Rotariu, Dragoș Maftei și Alexia Botezatu).

Potrivit managerului teatrului, selecția titlurilor a avut la bază programa de Bacalaureat și consultările cu cadre didactice.

„Ne-am uitat atent în programa de Bacalaureat și ne-am oprit asupra autorilor canonici. În etapa de «șantier artistic» se află deja «Moara cu noroc», de Ion Slavici, și «Moromeții», de Marin Preda”, a precizat Oltița Cîntec.

Adaptarea scenică a operelor urmărește fidelitatea față de textul original, fără reinterpretări forțate, una dintre regulile principale impuse regizorilor fiind respectarea stilului autorului.

„Principala regulă pe care le-am impus-o regizorilor este să respecte stilul autorilor, să nu facă reinterpretări, să găsească formula optimă comprimată care să nu afecteze percepția asupra autorului respectiv. Vorbim despre fragmente din aceste opere. Durata unui spectacol-lectură nu depășește durata unei ore de clasă, adică 35-40 de minute de spectacol-lectură și 10 minute pentru concluzii din partea profesorilor”, a explicat coordonatorul proiectului.

Deși accentul cade pe componenta educațională, proiectul nu își propune să înlocuiască studiul individual sau orele de la clasă.

„Alăturarea mai evidentă a esteticului și educaționalului vine din alegerile repertoriale, din sprijinirea elevilor în pregătirea pentru examen, dar și în apropierea de literatura română și de lectură. Proiectul nu-și propune să înlocuiască pregătirea la școală, lectura. Le completează într-o formă inedită”, a declarat Oltița Cîntec pentru reporterii BZI.

De asemenea, în cadrul proiectului sunt implicați și profesori, iar echipa Teatrului „Luceafărul” este deschisă la sugestii din partea cadrelor didactice

„Cadrele didactice s-au arătat foarte interesate, avem deja feedback pozitiv și din alte orașe – Bacău, Piatra Neamț. E un semn foarte bun. Rezultatele la Bac depind exclusiv de elevi. Noi le dăm o mână de ajutor, desprindem personajele din pagina de literatură și le dăm viață scenică. Suntem deschiși la sugestii, e un work in progress”, a adăugat directorul teatrului.

Profesorii interesați pot programa grupuri de elevi, contactând Teatrul „Luceafărul” la adresa de e-mail teatrul_luceafarul@yahoo.com.

Spectacolele-lectură din cadrul proiectului „Teatrul trece Bacul” organizat de Teatrul „Luceafărul” pentru a sprijini elevii de liceu care urmează să susțină Bacalaureatul la Limba și Literatura Română sunt concepute astfel încât să poată fi jucate atât în școli, cât și în spații precum biblioteci sau cafenele.