Abandonul școlar crește din nou în județul Iași! De peste trei ori mai mulți elevi renunță la educație în mediul rural

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Abandonul școlar continuă să fie o problemă importantă în județul Iași, iar cele mai afectate sunt comunitățile din mediul rural. În anul școlar 2025-2026, 383 de elevi au abandonat școala, dintre care 291 provin din sate, de peste trei ori mai mulți decât cei din mediul urban. Cele mai multe cazuri au fost înregistrate la gimnaziu, iar băieții reprezintă aproape două treimi dintre elevii care au părăsit sistemul de învățământ. În plus, peste 2.100 de elevi au primit note sub 7 la purtare din cauza absențelor, în creștere față de anul precedent.

Gimnaziul este nivelul de învățământ cu cele mai multe cazuri de abandon. În mediul rural au fost înregistrate cele mai multe cazuri de abandon școlar.

Date îngrijorătoare privind abandonul școlar în județul Iași

Aproape 300 de elevi din mediul rural au abandonat școala în județul Iași în anul școlar 2025-2026, potrivit datelor statistice prezentate în raportul privind învățământul preuniversitar. În total, au fost înregistrate 383 de cazuri de abandon școlar, dintre care 291 în mediul rural și 92 în mediul urban. Cele mai multe situații au fost raportate la nivel gimnazial, unde 219 elevi au părăsit sistemul de învățământ.

Deși numărul cazurilor este mai mic decât în urmă cu patru ani, datele arată că abandonul școlar continuă să afecteze în special comunitățile rurale, iar băieții sunt mai numeroși decât fetele în statisticile privind părăsirea timpurie a școlii.

02:00, 23 Oct 2026

Violența din școli și pericolul ascuns în telefoanele copiilor! O elevă din Iași povestește ce videoclip șocant i-a apărut pe TikTok

02:00, 20 Oct 2026

FOTO Școli fără căldură, elevi îmbrăcați mai gros și directori îngrijorați! Efectele incendiului de la CET Iași: „Nu îmi pot asuma eu să…”

Datele pentru anul școlar 2025-2026 arată că, în județul Iași, au fost înregistrate 383 de cazuri de abandon școlar în învățământul primar, gimnazial, liceal și profesional.

Dintre acestea, 291 de cazuri provin din mediul rural, ceea ce reprezintă aproximativ 76% din total, în timp ce 92 de cazuri au fost raportate în mediul urban.

Numărul elevilor care au abandonat școala în mediul rural a fost de peste trei ori mai mare decât cel din mediul urban. Situația evidențiază dificultățile cu care se confruntă unele comunități rurale, unde condițiile socioeconomice, veniturile reduse ale familiilor și accesul la resurse educaționale pot influența participarea copiilor la cursuri.

Comparativ cu anul școlar 2024-2025, când au fost înregistrate 325 de cazuri, numărul a crescut cu 58. În mediul rural s-a trecut de la 263 la 291 de cazuri, iar în mediul urban, de la 62 la 92.

Totuși, raportarea la anii anteriori arată că situația este mai bună decât în anul școlar 2021-2022, când au fost consemnate 560 de cazuri de abandon. Astfel, în patru ani, numărul cazurilor a scăzut cu 177, însă evoluția nu a fost constantă, iar creșterea din ultimul an analizat arată că problema este departe de a fi rezolvată.

Băieții sunt mai predispuși să renunțe la școală

Cele mai multe cazuri de abandon școlar din județul Iași au fost înregistrate la nivel gimnazial. În anul școlar 2025-2026, 219 elevi au părăsit școala în această etapă, dintre care 177 proveneau din mediul rural și 42 din mediul urban.

Învățământul primar ocupă următoarea poziție, cu 98 de cazuri în total, dintre care 67 în mediul rural și 31 în mediul urban. În cazul școlilor profesionale, au fost raportate 56 de cazuri, dintre care 47 în mediul rural și nouă în mediul urban. La clasele a IX-a și a X-a din învățământul liceal au fost înregistrate zece cazuri, toate în mediul urban.

O altă tendință evidențiată de datele pentru anul școlar 2025-2026 este diferența dintre fete și băieți. Din totalul celor 383 de cazuri de abandon școlar, 245 au fost înregistrate în rândul băieților, în timp ce 138 au vizat fete.

La nivel gimnazial, 135 de băieți și 84 de fete au abandonat școala. În învățământul primar au fost raportate 61 de cazuri în rândul băieților și 37 în rândul fetelor, iar în școlile profesionale, 40 de cazuri în cazul băieților și 16 în cazul fetelor.

La clasele a IX-a și a X-a din învățământul liceal au fost înregistrate nouă cazuri în rândul băieților și unul în rândul fetelor.

Abandonul școlar nu este singurul indicator care ridică semne de întrebare în privința participării elevilor la cursuri.

„Fenomenul abandonului școlar trebuie analizat și corelat cu situația social-economică a familiilor, mai ales a celor din mediul rural. Vulnerabilitatea economică, veniturile reduse, șomajul, instabilitatea ocupațională și migrația părinților constituie factori care favorizează absenteismul și randamentul școlar scăzut, iar în anumite situații, părăsirea timpurie a sistemului de educație”, au transmis reprezentanții ISJ Iași.

În anul școlar 2025-2026, 2.190 de elevi din județul Iași au primit note sub 7 la purtare din cauza absențelor, reprezentând 2,28% din totalul elevilor, potrivit datelor prezentate în raport.

Numărul este mai mare decât în anul școlar 2024-2025, când 1.857 de elevi, respectiv 1,95%, au avut note sub 7 la purtare din același motiv. De asemenea, procentul din 2025-2026 depășește valorile înregistrate în anii școlari anteriori: 1,88% în 2022-2023 și 2,19% în 2023-2024.

Deși numărul cazurilor de abandon școlar din județul Iași este mai mic decât cel înregistrat în urmă cu patru ani, creșterea față de anul școlar precedent arată că fenomenul rămâne o provocare.