Școli fără căldură, elevi îmbrăcați mai gros și directori îngrijorați! Efectele incendiului de la CET Iași: „Nu îmi pot asuma eu să…”

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Peste 90% dintre școlile din Iași au rămas fără căldură după incendiul de la CET! Elevii învață în clase încălzite cu aerul condiționat, iar în unele unități aparatele nu ajung pentru toate sălile. La Școala Gimnazială „Titu Maiorescu”, conducerea nu își asumă folosirea aerotermelor din cauza instalației electrice vechi, în timp ce la alte școli directorii speră că problema va fi rezolvată până la întoarcerea copiilor din vacanță. Până atunci, profesorii și părinții încearcă să găsească soluții pentru ca elevii să poată continua cursurile în condiții cât mai bune.

Majoritatea claselor sunt încălzite cu ajutorul echipamentelor de aer condiționat. Directorii speră că problema va fi rezolvată înainte ca temperaturile să scadă și mai mult.

Școlile din Iași au rămas fără căldură în urma incendiului de la CET

Peste 90% dintre școlile din Iași sunt afectate de problemele cu încălzirea după incendiul de la CET, iar directorii încearcă să găsească soluții pentru ca elevii să poată continua cursurile în condiții cât mai bune. În unele unități de învățământ, sălile de clasă sunt încălzite cu aparatele de aer condiționat, în timp ce alte școli se bazează pe surse proprii de căldură. Situația este cu atât mai dificilă în cazul unităților care nu dispun de echipamente suficiente pentru toate clasele sau al celor care au instalații electrice vechi care nu permit folosirea în siguranță a unor aparate suplimentare.

Reprezentanții școlilor speră ca problema să fie rezolvată până la întoarcerea elevilor din vacanța de săptămâna viitoare (26 octombrie – 30 octombrie 2026), însă, deocamdată, nu toate unitățile de învățământ au la dispoziție soluții pentru încălzirea sălilor.

15:19

Primarul Mihai Chirica, noi detalii despre situația de la CET Iași: „Punem în funcțiune transformatorul 2”

13:14

VIDEO Europarlamentarul Diana Șoșoacă a găsit soluția pentru a repara CET Iași. Ce îi propune primarului Mihai Chirica: „Nu mai stați la licitații, studii, SEAP”

În unele școli, aerul condiționat a devenit principala soluție pentru încălzirea claselor. În altele, echipamentele sunt disponibile doar în anumite săli sau pe anumite etaje, ceea ce face dificilă menținerea unei temperaturi confortabile pentru toți elevii. Directorii spun că, în acest moment, situația este încă gestionabilă, inclusiv datorită temperaturilor de afară și activităților desfășurate în cadrul programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde”.

La Școala Gimnazială „George Coșbuc” din Iași, reprezentanții instituției spun că unitatea dispune de surse proprii de încălzire și, în prezent, condițiile sunt bune. Aceștia au precizat că școala are și structuri de grădiniță, atât cu program normal, cât și cu program prelungit, însă speră ca situația să fie rezolvată înainte de reluarea activității după vacanță.

„Noi avem și structură de grădiniță cu program normal și program prelungit. Chiar astăzi am fost. E bine, este căldură. Folosim surse proprii. Momentan, e și avantajul acesta că acum e «Săptămâna Altfel» și avem activități și în exterior. Copiii merg la instituții, după urmează o săptămână de vacanță și sperăm că, până după vacanță, se va rezolva problema”, au declarat angajații Școlii Gimnaziale „George Coșbuc” din Iași.

La Școala „Elena Cuza”, clasele sunt încălzite cu aerul condiționat

La Școala Gimnazială „Elena Cuza” din Iași, lipsa căldurii este resimțită direct de elevi și profesori. Reprezentanții unității de învățământ spun că, în absența agentului termic, folosesc aparatele de aer condiționat pentru a menține o temperatură acceptabilă în sălile de clasă.

Chiar dacă această soluție permite continuarea activității, angajații școlii recunosc că nu reprezintă o variantă ideală. Și aici, programul „Săptămâna Verde”, în care o parte dintre copii participă la activități în afara școlii, face ca situația să fie, momentan, mai ușor de gestionat. Reprezentanții unității speră ca furnizarea căldurii să fie reluată cât mai repede.

„Nu avem căldură din cauza CET-ului. Cu aerul condiționat nu avem ce să facem. Tot e mai bine decât deloc. Acum e «Săptămâna Verde» și mai sunt plecați copiii. Sperăm să se rezolve”, au declarat angajații Școlii Gimnaziale „Elena Cuza” din Iași.

La Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” din Iași, conducerea spune că, momentan, situația este gestionabilă, deoarece toate clasele sunt dotate cu aparate de aer condiționat. Directorul unității le-a transmis elevilor că pot folosi echipamentele pentru încălzire și a discutat cu părinții despre problemele apărute după incendiul de la CET.

Potrivit conducerii, părinții au înțeles situația și au fost cooperanți. În plus, o parte dintre elevi participă la activități organizate în afara școlii, în cadrul programului „Școala Altfel”. Vacanța care urmează oferă, de asemenea, un interval în care problema ar putea fi rezolvată înainte ca toți copiii să revină în sălile de clasă.

Directorul precizează că școala încearcă să găsească soluții în funcție de mijloacele disponibile, inclusiv prin utilizarea unor surse suplimentare de încălzire, dacă acestea pot fi folosite în siguranță.

„Momentan, facem față. Folosim aerul condiționat, avem în toate clasele. Le-am spus copiilor, fără nicio problemă, să îl folosească. Desigur, am vorbit și cu părinții, le-am explicat situația și ei sunt mereu foarte cooperanți. Acum avem și «Școala Altfel», chiar acum am câteva clase plecate la teatru. După, vine vacanța și sperăm că, între timp, se rezolvă. Momentan, ne descurcăm așa, cu aerul condiționat. Dacă mai sunt și alte mijloace de încălzire, dacă mai aduce vreun părinte o aerotermă…”, a declarat prof. Nicolae Viusenco, directorul Școlii Gimnaziale „Ștefan Bârsănescu” din Iași.

O situație mai dificilă se înregistrează la Școala Gimnazială „Ion Simionescu” din Iași, unde aparatele de aer condiționat sunt disponibile doar pe unul dintre etaje.

Reprezentanții personalului administrativ spun că, în prezent, unitatea reușește să gestioneze problema, însă nu există certitudini în privința condițiilor în care se vor desfășura cursurile după vacanță.

Potrivit acestora, au fost contactați reprezentanții Termo Service, de la care au primit asigurări că vor fi anunțați cu câteva zile înainte de eventualele schimbări privind furnizarea agentului termic. Deocamdată, temperaturile exterioare permit desfășurarea activităților fără dificultăți majore, însă situația ar putea deveni mai complicată dacă vremea se răcește.

Reprezentanții unității spun că părinții au fost consultați și au ales să își trimită copiii îmbrăcați mai gros, în condițiile în care nu toți au posibilitatea de a-i ține acasă.

„Avem aer condiționat doar pe un etaj, din păcate. Momentan, ne descurcăm, dar nu știm ce va fi mai departe. Eu am sunat la Termo Service și mi-au zis că mă vor anunța cu câteva zile înainte. Acum e acceptabil, cu temperatura de afară, dar după vacanță nu știu. Mai grav e la grădinițe. Noi avem trei în subordine și părinții au fost supuși la vot. Au ales să îi trimită îmbrăcați mai gros la școală. Nici ei nu au cu cine să îi lase”, a transmis personalul administrativ al Școlii Gimnaziale „Ion Simionescu” din Iași.

Instalațiile electrice vechi nu permit folosirea surselor alternative de încălzire

Și la Școala Gimnazială „Titu Maiorescu” din Iași, lipsa căldurii creează dificultăți. Reprezentanții unității spun că există aparate de aer condiționat, însă acestea nu sunt instalate în toate sălile de clasă, iar încălzirea spațiilor devine astfel o problemă mai greu de gestionat.

Conducerea școlii atrage atenția că nu poate solicita părinților să aducă aeroterme, deoarece instalația electrică a clădirii este veche și nu ar putea susține în siguranță folosirea unor astfel de echipamente suplimentare. În aceste condiții, părinții au fost sfătuiți să îi îmbrace mai gros pe copii, până când furnizarea căldurii va fi reluată.

Directorul unității speră ca problema să fie rezolvată cât mai repede, astfel încât elevii să poată reveni la cursuri în condiții normale.

„Nu avem căldură, avem aer condiționat, dar nu în toate sălile de clasă și fac față foarte greu. Nu îmi pot asuma eu să le spun părinților să aducă aeroterme, pentru că instalația școlii este veche și nu ar putea susține și asta. Am transmis părinților să îmbrace copiii mai gros și sperăm să se rezolve cât mai repede”, a declarat Raluca Guraliu, directoarea Școlii Gimnaziale „Titu Maiorescu” din Iași.

În mai multe școli din Iași, aerul condiționat a devenit o soluție temporară pentru lipsa încălzirii, însă dotările diferă de la o unitate la alta. Dacă unele instituții au aparate în toate clasele sau dispun de surse proprii de căldură, altele au echipamente insuficiente și nu pot recurge la aeroterme din cauza limitărilor instalațiilor electrice.

Deși unele școli reușesc să facă față situației cu ajutorul aparatelor de aer condiționat sau al surselor proprii de încălzire, în altele, lipsa echipamentelor și instalațiile electrice vechi limitează soluțiile disponibile. După incendiul de la CET Iași, peste 90% dintre școli au rămas fără căldură.