Deputatul Silviu Gurlui propune „Ora Naturii” – O nouă disciplină pentru educația aplicată și siguranța elevilor

Deputatul AUR de Iași, Silviu Gurlui, a depus spre evaluare în Parlament inițiativa legislativă „Ora Naturii”, un proiect care își propune să aducă știința vie și educația aplicată în centrul școlii românești.

Această inițiativă prevede introducerea unei noi discipline opționale care va încuraja învățarea activă a fenomenelor naturale, prin experimente și activități interdisciplinare, oferind elevilor o pregătire practică în domenii precum fizică, chimie, biologie, geografie și siguranță.

În contextul unor provocări tot mai mari legate de schimbările climatice și siguranța în fața dezastrelor naturale, „Ora Naturii” va contribui la formarea unei relații conștiente cu mediul înconjurător și la dezvoltarea unui spirit critic bazat pe observație directă.

„Am depus spre evaluare în Parlament inițiativa legislativă „Ora Naturii” – ora care aduce educația aplicată, știința vie și siguranța în centrul formării școlare.
În România există un handicap major în înțelegerea științifică a fenomenelor naturale și a relației dintre om și mediu. Accesul elevilor la laboratoare reale sau experiențe directe în natură este profund inegal, iar învățarea științelor este adesea abstractă, fără legătură cu realitatea.
Fenomene precum cutremurele, inundațiile, incendiile, turbulentele atmosferice, fenomene electrice induse, seceta extremă sau poluarea, devin tot mai frecvente, dar nu sunt însoțite de o cultură solidă a siguranței și prevenției în rândul tinerilor. Este, prin urmare, imperios necesar să reechilibrăm educația școlară prin reîntoarcerea la natura vie, la explicația științifică și la simularea realității – nu doar pentru cunoaștere, ci pentru supraviețuire, siguranță și responsabilitate.
În acest context, am propus introducerea unei noi discipline opționale, denumită „Ora Naturii”, care va fi obligatoriu ofertată în toate unitățile de învățământ preuniversitar din România. Aceasta va încuraja învățarea științelor aplicate prin experimente, demonstrații și activități interdisciplinare. Elevii vor fi implicați activ în înțelegerea fenomenelor naturale, în formarea unei relații conștiente cu mediul înconjurător, în dezvoltarea gândirii logice și a spiritului critic prin observație directă.
Noua disciplină își propune să redea copiilor legătura vie cu natura și știința aplicată, prin lecții interactive de fizică, chimie, biologie, geografie și siguranță, desfășurate în laboratoare moderne, complet echipate. Este un demers formativ, care stimulează creativitatea, curiozitatea și deprinderile practice, pregătind elevii pentru o lume reală și dinamică.
Inițiativa are la bază o tradiție pedagogică românească valoroasă: „Ora Naturii” a fost o disciplină prezentă în perioada interbelică, iar astăzi este readaptată provocărilor actuale. Nu este o reformă ruptă de identitatea școlii românești, ci o revenire inteligentă la esența educației: observarea, înțelegerea și aplicarea cunoașterii.
Legea prevede dotarea tuturor școlilor cu laboratoare specializate „Ora Naturii”, cu echipamente moderne și materiale didactice interactive. Profesorii de fizică, chimie, biologie, geografie și geologie vor putea preda într-un cadru interdisciplinar, sprijiniți prin formare profesională dedicată și un regim distinct de salarizare.
„Ora Naturii” este dedicata in special pentru realitate, si mai putin pe pentru abordari teoretice. Este o lege pentru știință aplicată, nu pentru memorare. Este o lege pentru copii pregătiți, nu expuși.
Copiii noștri au nevoie de știință, nu doar de formule. Au nevoie de natură, nu doar de ecrane. Și au nevoie de educație care formează, protejează și inspiră”, a transmis Silviu Gurlui, deputat AUR de Iași.