Despre unitate in diversitate la Liceul Tehnologic de Mecatronica si Automatizari Iasi

Cu sprijinul Inspectoratului Scolar Judetean Iasi, Liceul Tehnologic de  Mecatronica si Automatizari Iasi, in parteneriat cu alte 15 institutii scolare din judet, organizeaza  marti, 5 martie 2019, activitatile-cheie din cadrul celei de-a II-a editii aproiectului Together – Ensemble – Impreuna : culorilediversitatii, inclus in calendarul CAEJ 2019, la pozitia 147.Prin implementarea acestui proiect educativ, adresat atat elevilor de gimnaziu, cat si de liceu, coordonatorii isi propun atingerea urmatoarelor obiective: promovarea interculturalitatii, a comunicarii interculturale, a valorilor sociale si individuale intr-o lume marcata de diferente lingvistice si culturale, prin acceptarea acestora, dar si prin identificarea si insusirea valorilor comune, constientizarea importantei existentei unei mentalitati pozitive legate de cetatenia europeana,cultivarea egalitatii de sanse prin valorizarea formativa a unor idei/practici privind educatia interculturala in contextul multicularitatiieuropene.
Proiectul se desfasoara pe parcursul intregului an scolar si integreaza activitati diverse subordonate motto-ului „Diversitatea este arta de a gandi independent impreuna”: ateliere de lucru (Turnul Babel, Stereotipuri culturale, Curcubeul diversitatii, La francophonie – les différences nous rassemblent, The melting pot), proiectii de film, vizionari de spectacole si dezbateri pe tema inter si multiculturalitatii, drumetii si vizite culturale (in parteneriat cu Institutul Francez Iasi, Biblioteca Gh. Asachi Iasi, Ateneul Tatarasi).
Evenimentul-cheie al proiectului, care va avea loc in data de 5 martie 2019, incepand cu ora 10, reuneste peste 70 de elevi inscrisi la cele trei sectiuni ale concursului Culorile diversitatii (Creatii literare, Creatii plastice, Prezentari Power Point) si peste 50 de elevi si profesori participanti la atelierul multicultural cu titlul Martisoare culturale – un veritabil exemplu de abordare a unitatii in diversitate. Echipele de elevi ale institutiilor scolare participante, insotite de profesorii cordonatori, vor avea in vedere specificitatile culturale ale tarilor pe care le-au ales si le vor ilustra prin momente artistice (dans, interpretare dramatica / muzicala etc.), simboluri si preparate gastronomice reprezentative.In cadrul atelierului, institutia organizatoare va reprezenta modelul cultural romanesc, urmand ca elevii scolilor partenere sa abordeze culturile turca, rroma, franceza, greaca, italiana, rusa, spaniola, americana.