În perioada 28-30 aprilie 2025 s-a desfășurat la Amiens, în Franța, al 36-lea Congres Internațional MATh.en.JEANS, organizat în parteneriat cu Universitatea „Jules Verne” Amiens, Picardia.
În cadrul acestui congres, delegația Colegiului Național din Iași, formată din 24 de elevi din clasele a IX-a, a X-a și a XI-a, cinci profesori și un cercetător a prezentat lucrările realizate în anul școlar 2024-2025, în contextul atelierelor de lucru MATh.en.JEANS. Temele de cercetare au fost propuse de către prof. Gabriela Zanoschi, prof. Gabriel Popa și prof. dr. Radu Strugariu, iar activitatea atelierelor a fost coordonată de către prof. Tamara Culac.
Participarea elevilor Colegiului Național Iași la Congresul Internațional MATh.en.JEANS
Colegiul Național din Iași a reprezentat România la acest eveniment relevant pentru comunitatea matematică internațională, fiind inclus în program cu patru echipe, aflate sub coordonarea profesorilor de matematică Narcisa Căpităneanu, Tamara Culac, Elena Mihuț, Gabriel Popa, Marius Farcaș, Valentina Blendea și a domnului prof. univ. dr. Radu Strugariu, din partea Catedrei de Matematică a Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași.
Temele de cercetare au fost următoarele:
- The Paving’s World – Anichitei Maria, Dumitrache Damian Gabriel, Mușat Andrea, Pintilei Ioana Mihaela, Pintilei Ștefan Cosmin, Țugui Tiberiu Andrei (clasa a X-a B).
- Balancing non-coplanar points – Neștian Alexandru, Robert Istrate, Alexia Rebenciuc (clasa a XI-a B), Catargiu Mălina, Ioniță Maria, Răschip Adrian (clasa a X-a A).
- Eliminating Balls – Afloroaei Ștefan, Ciubotaru Maria, Maftei Ecaterina, Mihu Diana, Videnie Larisa (clasa a IX-a A), Brișan Sabina (clasa a IX-a C).
- The line to enter to the movie – Bânțu Raluca, Aramă Alexandra, Iacob Amelia, Florea Emilia (clasa a IX-a B), Popa Ioana, Rusu Ioana (clasa a IX-a C).
Lucrările prezentate la Congresul de la Amiens au fost apreciate în unanimitate de audiența formată din elevi și profesori. Articolele și prezentările elevilor noștri au ieșit în evidență prin conținutul teoretic relevant, transpunerea în practică a unor noțiuni matematice cu grad ridicat de dificultate, prezentarea coerentă a raționamentelor folosite, susținerea rezultatelor obținute prin simulări realizate cu diverse programe, precum și o foarte bună cunoaștere a limbilor engleză și franceză.
În timpul congresului, după expunerile în plen, elevii și-au prezentat rezultatele muncii lor colegilor din celelalte țări participante în cadrul unui Forum, răspunzând la întrebări și făcând demonstrații practice.
Activitatea elevilor din acest an se va finaliza cu trimiterea unor articole spre evaluarea Comitetului științific, care va decide eventuala lor publicare în Revista MATh.en.JEANS și pe site-ul asociației, https://www.mathenjeans.fr/Congres2025.
Experiența culturală a deplasării în Franța a fost întregită de vizitarea fermecătorului oraș Amiens, cu interesantele sale obiective: Catedrala Notre Dame d’Amiens, Casa memorială Jules Verne, Muzeul Picardiei, Cimitirul Madeleine, precum și fermecătoarele Hortillonnages d’Amiens.
Participarea la aceste Ateliere şi Congrese de elită, onorante prin valoarea problemelor, ideilor şi a celor care le-au dezvoltat prin jocul gândirii, demonstrează, o dată în plus, pasiunea elevilor participanţi și a celor care îi îndrumă în descoperirea fascinantei lumi a matematicii.
La revenirea în țară, pe parcursul diseminărilor realizate, elevii au exprimat un feedback pozitiv, apreciind îmbunătățirea nivelului de comunicare în limbile engleză și franceză, precum și aprofundarea unor aspecte ce privesc cercetarea matematică.