Școli prietenoase în comunități implicate, proiect de anvergură al Inspectoratului Școlar Iași – FOTO

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Dialog între specialiștii în educație și părinții beneficiari în cadrul proiectului „Școli prietenoase în comunități implicate”. Acesta este implementat de Inspectoratul Școlar Județean Iași și este un parteneriat cu Asociația Holts și Fundația COTE. În cadrul proiectului au avut loc, luna trecută, întâlniri între specialiștii în educație și părinți. Asta în trei comunități beneficiare. Este vorba de Podu Iloaiei, Erbiceni și Răducăneni. „Atmosfera caldă, încurajatoare din timpul activităților a creat contextul în care părinții au împărtășit experiențele legate de creșterea și educarea copiilor, bucuriile, dar și neliniștile, îngrijorările legate de relația cu copiii lor, relația cu școala și alte aspecte specifice rolului de părinte”, au arătat cei de la Inspectoratul Școlar.

Interacțiune cu specialiști din echipa pluridisciplinară

Momentul a inclus și interacțiune cu specialiștii din echipa pluridisciplinară mobilă. Ea a fost constituită în cadrul proiectului. Aici s-au conturat strategii de dezvoltare a relației părinte-copil. S-au identificat modalități eficiente de abordare a situațiilor problematice. E vorba de cele apărute în relația părinte-copil, familie-școală. Modalitățile de soluționare au fost abordate. „Activitățile desfășurate au întărit necesitatea colaborării școală-familie și importanța educației timpurii pentru o bună adaptare și integrare școlară a copiilor. Intervențiile participanților au adus în atenție importanța ancorării universului familial și școlar la valori precum: respect, încredere, responsabilitate, comunicare, implicare, colaborare”, au mai punctat organizatorii.

Interes și implicare deosebită a participanților

Interesul și implicarea participanților reprezintă o confirmare a nevoii de educație parentală, a nevoii de dezvoltare a unui mediu școlar prietenos. Dovedind, încă o dată, faptul că proiectul «Școli prietenoase în comunități» implicate reprezintă o oportunitate de dezvoltare și evoluție pentru comunitățile educaționale implicate”, au mai arătat oficalii Inspectoratului Școlar. Dialogul dintre beneficiarii proiectului și echipele de speciliști reprezintă cea mai eficientă formă de comunicare. Ea permite contactul direct, preluarea problemelor de la sursă. Cunoașterea precisă a contextului social, economic și cultural ce influențează viața familiilor și a copiilor.