Studenții ieșeni intră în febra sesiunii de iarnă! De la primele emoții, la ultimele examene: „În această perioadă mă bazez pe câteva ore bune de studiu nocturn și pe cafelele care să mă țină trează”

Iașul se pregătește să primească un val de energie studențească intensă, odată cu debutul sesiunii de iarnă. În perioada 20 ianuarie – 9 februarie 2025, sălile de curs, bibliotecile și căminele vor fi pline de studenți hotărâți să obțină rezultate bune, dar și de inevitabilul stres și oboseală, specifice acestei perioade. Urmează apoi o binemeritată vacanță de două săptămâni, între 10 și 23 februarie, înainte ca noul semestru să înceapă oficial pe 24 februarie

Reporterii BZI au discutat cu câțiva studenți din universitățile ieșene pentru a înțelege cum se pregătesc și ce emoții îi încearcă în pragul sesiunii.

Cum trec studenții ieșeni prin sesiunea de iarnă! De luni, 20 ianuarie, examenele preiau controlul asupra agendei studențești

Elena Hoarță, studentă în anul terminal la Facultatea de Bioinginerie Medicală, intră în sesiunea a 7-a cu o atitudine relaxată. Experiența anilor anteriori și familiaritatea cu examenele tip grilă o ajută să rămână calmă.

„Ținând cont că deja trec prin a 7-a sesiune și, totodată, fiind în an terminal, nu mai simt că sesiunea este atât de solicitantă. Examenele tip grilă pe care le susținem ne-au scăpat de stresul așteptării notelor, întrucât vedem nota la finalizarea testului”, spune Elena Hoarță, studentă la Facultatea de Bioinginerie Medicală.

Cu toate acestea, Elena nu renunță la tradițiile care au definit fiecare sesiune, și anume, nopțile nedormite și dozele de cofeină.

„Ca orice alt student, în această perioadă mă bazez pe câteva ore bune de studiu nocturn și pe cafelele care să mă țină trează. Este un fel de ritual care, chiar dacă nu mai e strict necesar, mă ajută să intru în atmosfera sesiunii”, adaugă Elena Hoarță, studentă la Facultatea de Bioinginerie Medicală.

Pentru Ștefania Vasiliu, studentă la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, sesiunea este mai mult decât o serie de examene. Este o ocazie de a demonstra că poate face față standardelor academice ridicate, dar și o perioadă care vine la pachet cu stresul dorinței de a reuși.

„În această perioadă a sesiunii mă simt destul de stresată, pentru că îmi doresc să fac totul bine și să mă ridic la nivelul așteptărilor. Îmi dau seama că presiunea mă face uneori să mă simt copleșită”, spune Ștefania Vasiliu, studentă la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației.

Totuși, Ștefania a învățat să-și gestioneze emoțiile și să găsească echilibrul între studiu și sănătatea mentală.

„Încerc să găsesc echilibrul și să mă organizez mai bine pentru a face față provocărilor. E important să nu mă las copleșită de volum, ci să iau totul pas cu pas”, adaugă Ștefania Vasiliu, studentă la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației.

Adaptare, organizare și nostalgie! Poveștile celor din spatele băncilor universitare

Gabi Ursache, student în anul terminal la Facultatea de Mecanică, privește sesiunea cu un amestec de detașare și melancolie.

„În general, nu sunt persoana care să fie stresată în sesiune, deoarece încerc să fiu cât mai calm pentru a gestiona perioada asta cât mai bine. Fiind în an terminal, nu mai e presiunea sesiunii ca la început, ci mai mult a licenței, dar sunt optimist că voi trece peste toate cu bine”, spune Gabi Ursache, student în anul terminal la Facultatea de Mecanică.

Cu toate acestea, nu renunță la pregătire și alege să combine învățatul cu momente de relaxare.

„În perioada sesiunii mă pregătesc cât se poate de intens pentru a fi pregătit, dar fără a neglija responsabilitățile de zi cu zi. Voi pleca câteva zile acasă, la țară, pentru a-mi încărca bateriile și voi reveni înapoi la cămin, să învăț”, explică Gabi Ursache, student în anul terminal la Facultatea de Mecanică.

Privind înapoi, Gabi simte deja un început de nostalgie.

„Îmi pare rău că se termină acești ani ai studenției. Au fost anii în care am crescut, am învățat și am trăit unele dintre cele mai frumoase momente”, adaugă Gabi Ursache, student în anul terminal la Facultatea de Mecanică.

Pentru Bianca Braharu, studentă în anul I la Medicină Dentară, sesiunea este un test complet nou. După lunile de acomodare cu viața universitară, aceasta aduce și primele examene serioase.

„Prima mea sesiune este o combinație de entuziasm, confuzie și multă muncă. Este despre a învăța să mă descurc în noul mediu academic, complet diferit față de cel din liceu. Pe zi ce trece, pot spune că învăț cum să îmi organizez timpul mai bine, cum să îmi prioritizez sarcinile și cum să fac față volumului mare de informații”, spune Bianca Braharu, studentă la Medicină Dentară.

Bianca recunoaște că sistemul flexibil al examenelor, prin care studenții își pot alege singuri datele, a fost, inițial, confuz.

„Sistemul de examene prin platformă poate părea un pic ciudat la început. În loc să ai date fixe pentru examene, trebuie să îți stabilești singur momentul în care vei susține fiecare examen. Acesta poate fi un avantaj, pentru că îți permite să îți organizezi timpul după propriile tale nevoi, dar poate deveni și o sursă de stres. De aceea, mi-am făcut un plan de învățat pentru fiecare zi în parte”, spune Bianca Braharu, studentă la Medicină Dentară.

Chiar dacă volumul de informații pare copleșitor, Bianca rămâne optimistă.

„Prin urmare, prima sesiune este un amalgam de emoții, provocări și oportunități de a mă cunoaște mai bine pe mine. Sunt sigură că, având o bună organizare a timpului, strategii eficiente de învățare și o mentalitate pozitivă, voi reuși să depășesc cu succes acest început de drum”, spune Bianca Braharu, studentă la Medicină Dentară.

Iașul se pregătește să primească un val de energie studențească intensă, odată cu debutul sesiunii de iarnă. În timp ce unii dintre ei sunt la început de drum, iar alții aproape de finalul unei etape, sesiunea rămâne o constantă a vieții academice. În ciuda stresului, fiecare student știe că la capătul acestor examene îi așteaptă două săptămâni de vacanță, din 10 până pe 23 februarie, urmate de un nou semestru.