Propunerea privind introducerea uniformei școlare obligatorii a stârnit noi discuții în rândul elevilor, părinților și reprezentanților acestora. În Iași, opiniile elevilor sunt împărțite deoarece unii consideră că o uniformă ar putea reduce presiunea legată de haine și diferențele vizibile dintre colegi, în timp ce alții spun că măsura ar limita libertatea de exprimare și nu ar rezolva problemele reale ale școlii.
Unii elevi recunosc că ar prefera să scape de diferențele cauzate de haine. Tinerii sunt îngrijorați de costurile care ar putea apărea odată cu uniforma obligatorie.
Elevii ieșeni nu văd cu aceiași ochi uniforma obligatorie
Pentru unii liceeni, ideea unei ținute standard nu este neapărat una rea. Aceștia spun că, în fiecare dimineață, alegerea hainelor poate deveni o sursă de stres, mai ales atunci când există diferențe mari între posibilitățile financiare ale familiilor.
O uniformă simplă, formată din pantaloni sau fustă, cămașă ori tricou și un sacou sau pulover, ar putea elimina cel puțin o parte din comparațiile legate de haine, consideră unii elevi.
„Eu nu aș avea o problemă foarte mare cu uniforma, dacă ar fi una comodă și dacă școala ne-ar lăsa să alegem dintre mai multe variante. Mi se pare că acum sunt zile în care colegii vin cu haine foarte scumpe, iar ceilalți încearcă să țină pasul. Nu cred că uniforma ar elimina toate diferențele, dar măcar nu s-ar mai vedea atât de mult cine are haine de firmă și cine nu”, spune Beatrice Voroneanu, elevă de liceu din Iași.
Un alt argument invocat de elevii care susțin ideea este cel practic. Pentru unii, o uniformă ar însemna mai puțin timp pierdut dimineața pentru alegerea ținutei.
„Dacă ar fi două-trei variante și am putea purta și pantaloni, și fustă, eu cred că ar fi în regulă. Dimineața nu mai stai să te gândești ce îmbraci și nici nu apar discuții că ai venit cu tricoul nepotrivit sau cu blugii nepotriviți. Problema ar fi să nu ne oblige să cumpărăm ceva foarte scump doar de la un anumit magazin”, a declarat Cosmina Nedelcu, elevă în clasa a X-a.
„Nu cred că uniforma rezolvă bullyingul”
De cealaltă parte, există elevi care consideră că uniforma nu atacă problemele pentru care este promovată. Una dintre cele mai importante obiecții este legată de bullying și de discriminarea dintre elevi.
„Nu cred că, dacă îmi schimb tricoul cu unul identic cu al colegului meu, o să dispară bullyingul. Dacă cineva vrea să facă mișto de tine, găsește alt motiv: telefonul, felul în care vorbești, notele, cum arăți sau pur și simplu faptul că ești diferit. Uniforma poate să ascundă hainele, dar nu rezolvă problema bullyingului. Dacă ne bazăm pe această ipoteză, înseamnă că la liceele sau școlile din Iași unde a fost adoptată deja uniforma nu există cazuri de bullying, nu? E o minciună”, a precizat Paul Denis Florea, elev la un colegiu din Iași.
O parte dintre elevi văd vestimentația și ca pe o formă de exprimare personală. În special pentru adolescenți, hainele pot fi legate de stil, preferințe și identitate, iar obligativitatea unei ținute standard este percepută de aceștia ca o limitare.
În același timp, există și elevi care nu consideră că libertatea vestimentară este esențială în timpul orelor și care ar accepta o uniformă dacă aceasta ar fi accesibilă, comodă și adaptată anotimpurilor.
Problema costurilor este însă una importantă. O uniformă obligatorie presupune ca familiile să cumpere mai multe piese vestimentare, iar elevii atrag atenția că o astfel de măsură ar putea deveni dificilă pentru familiile cu venituri reduse dacă ținutele nu ar fi asigurate sau subvenționate.
În Iași, dezbaterea vine într-un moment în care elevii abia au început noul an școlar. Pentru unii, uniforma ar putea însemna mai multă ordine și mai puțină presiune legată de vestimentație. Pentru alții, aceasta nu face decât să mute atenția de la problemele pe care școala trebuie să le rezolve prin alte măsuri.
Cert este că subiectul uniformei școlare nu îi lasă indiferenți pe elevii ieșeni, iar discuția este, în realitate, și o discuție despre libertate, diferențe sociale și costuri.