Departamentul Educație al Partidului S.O.S. România, despre admiterea la liceu: „Nu poate deveni un experiment. Educația are nevoie de rigoare, transparență și egalitate de șanse”

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Partidul S.O.S. România critică posibilitatea introducerii concursului separat de admitere la liceu și cere ca orice schimbare a sistemului să fie precedată de reguli naționale clare, evaluări de impact și garanții privind corectitudinea examenelor. Departamentul Educație al formațiunii susține că un eventual program-pilot trebuie analizat și evaluat transparent, pentru a evita apariția unor noi inegalități între elevi.

„Departamentul Educație al Partidului S.O.S. ROMÂNIA privește cu maximă atenție dezbaterea privind introducerea concursului separat de admitere la liceu și recentele declarații ale ministrului Educației, Mihai Dimian, potrivit cărora liceele nu ar trebui să se grăbească în activarea acestei opțiuni, fiind posibilă, într-o primă etapă, testarea unui program-pilot.

Considerăm că această abordare trebuie analizată cu responsabilitate, deoarece admiterea în învățământul liceal reprezintă una dintre cele mai importante etape din parcursul educațional al unui copil. Orice modificare a mecanismului de selecție trebuie să fie fundamentată pe criterii pedagogice solide, evaluări de impact și garanții ferme de imparțialitate.

Nu putem accepta ca elevul de paisprezece ani să devină subiectul unor experimente administrative succesive. Într-un sistem educațional care se confruntă deja cu diferențe majore între școli, între regiuni și între categoriile sociale, introducerea unor examene distincte organizate de licee poate genera noi inegalități, dacă nu sunt stabilite reguli naționale clare și mecanisme independente de control.

Întrebarea esențială nu este dacă un liceu are dreptul să-și selecteze elevii, ci dacă statul român poate garanta că fiecare copil va fi evaluat după aceleași principii de obiectivitate, transparență și merit.

Recent, în spațiul public au fost semnalate vulnerabilități privind supravegherea examenelor, anonimizarea lucrărilor, componența comisiilor și soluționarea contestațiilor. Chiar dacă aceste aspecte se află în proces de reglementare, ele trebuie clarificate înainte de orice aplicare efectivă.

Departamentul Educație al Partidului S.O.S. ROMÂNIA solicită:

– criterii naționale unitare și transparente pentru orice concurs de admitere;
– garantarea anonimizării lucrărilor și a evaluării independente;
– reguli stricte privind conflictele de interese și incompatibilitățile;
– supraveghere și proceduri de examinare care să elimine orice suspiciune de favoritism;
– proceduri reale și imparțiale pentru contestații;
– consultarea profesorilor, elevilor, părinților și a reprezentanților societății civile înaintea implementării;
– realizarea unei evaluări de impact asupra elevilor și asupra echității sistemului;
– publicarea din timp a metodologiei, astfel încât nicio familie să nu fie pusă în situația de a descoperi regulile în ultimul moment.

Nu contestăm necesitatea reformei. Contestăm reforma făcută fără suficiente garanții.

Dacă un program-pilot va fi avut în vedere, acesta trebuie să fie precedat de o analiză riguroasă și urmat de o evaluare publică, transparentă. Un asemenea experiment nu trebuie să producă avantaje pentru unii și dezavantaje ireversibile pentru alții.

Educația nu poate fi construită prin improvizație. Admiterea la liceu trebuie să recompenseze munca, competența și performanța, nu accesul la resurse, relații sau influență.

Într-o Românie care are nevoie urgentă de creșterea nivelului educațional și cultural al noilor generații, prioritatea trebuie să fie calitatea actului educațional, nu multiplicarea mecanismelor de selecție.

Departamentul Educație al Partidului S.O.S. ROMÂNIA consideră că fiecare copil are dreptul la o șansă corectă, iar fiecare părinte are dreptul să știe că rezultatul examenului copilului său este determinat exclusiv de cunoștințe, competențe, muncă și merit.

Educația nu trebuie să creeze privilegiați. Educația trebuie să creeze șanse”, a transmis prof. Daniela Hristof Ghercoiaș, președinte departament Educație S.O.S. România.