Ministerul Educației schimbă radical evaluarea elevilor! Din septembrie 2026, notele vor fi acordate exclusiv după standarde naționale

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Ministerul Educației introduce standarde naționale de evaluare. Din septembrie 2026, notele elevilor vor fi acordate pe criterii unitare.

Ministerul Educației a anunțat oficial că, din luna septembrie 2026, evaluarea curentă a elevilor din învățământul primar, gimnazial și a celor din clasa a IX-a va fi realizată exclusiv pe baza unor criterii unitare, stabilite la nivel național. Măsura urmărește să aducă mai multă echitate, transparență și coerență în procesul de notare.

Ministerul Educației schimbă radical evaluarea elevilor

Decizia vine în contextul aplicării Legii nr. 198/2023 și vizează toate disciplinele din trunchiul comun. Autoritățile subliniază că această reformă presupune o schimbare de paradigmă, prin trecerea de la o evaluare subiectivă la una centrată pe competențe, ghidată de standarde clare și verificabile.

Potrivit Ministerului Educației, „începând cu anul școlar 2026 – 2027, evaluarea curentă a elevilor din învățământul primar, gimnazial și din clasa a IX-a a învățământului liceal va fi realizată de către cadrele didactice pe baza standardelor naționale de evaluare pentru fiecare disciplină din trunchiul comun, conform prevederilor Legii nr. 198/2023.

08:32

Bacalaureatul se schimbă radical din 2030! Se adaugă probe noi, scrise și orale!

02:00

FOTO Iașul a găzduit etapa națională a Olimpiadei Sportului Școlar la Șah. Un elev din municipiu a devenit campion național

Acest fapt presupune o schimbare de paradigmă: evaluare centrată pe competențe și ghidată de standarde naționale de evaluare. Controlul respectării standardelor va fi realizat prin inspecția școlară (realizarea procesului de evaluare fără a respecta standardele de evaluare constituie abatere disciplinară)”.

Astfel, profesorii vor fi obligați să utilizeze criterii clare, elaborate de instituții specializate, pentru a aprecia nivelul de competență al elevilor. Evaluarea nu se va mai baza exclusiv pe interpretarea personală a cadrului didactic, ci pe repere obiective și uniforme la nivel național.

Cine stabilește standardele și cum vor fi monitorizate

Standardele naționale de evaluare vor fi stabilite de CNCE (Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare) și de CNITTD (Centrul Național de Învățământ Tehnologic și Tehnologic Dual). Aceste instituții vor avea rolul de a elabora criterii detaliate pentru fiecare disciplină, astfel încât evaluarea să reflecte nivelul real de competență al elevilor.

Respectarea acestor standarde va fi verificată prin inspecția școlară, iar orice abatere va fi sancționată. Ministerul a subliniat clar că nerespectarea procedurilor de evaluare reprezintă abatere disciplinară, ceea ce poate atrage sancțiuni pentru cadrele didactice.

Conform Articolului 96 din Legea 198/2023, rezultatele evaluării vor fi exprimate diferit, în funcție de nivelul de învățământ:

• În învățământul primar, cu excepția clasei pregătitoare, calificativele vor fi: „foarte bine“, „bine“, „suficient“ și „insuficient“;
• În învățământul gimnazial, notele vor fi de la 1 la 10;
• În învățământul liceal și postliceal, evaluarea se va face tot prin note de la 1 la 10;
• În cazul testelor standardizate, pot fi utilizate punctaje sau coduri specifice;

Pentru clasa pregătitoare și clasa I, se vor întocmi rapoarte anuale privind dezvoltarea fizică, socioemoțională, cognitivă și a capacităților de învățare.

Articolul 95 precizează că scopurile evaluării sunt orientarea și optimizarea procesului de predare-învățare, precum și sprijinirea elevilor în gestionarea propriilor rezultate.

Ministerul Educației avertizează că profesorii care nu aplică standardele naționale de evaluare vor fi sancționați disciplinar. Inspecția școlară va monitoriza atent modul în care sunt acordate notele, pentru a preveni abaterile și a asigura corectitudinea evaluării.