Deputatul PSD Iași Camelia Gavrilă a cerut ministrului Educației și Cercetării, Monica Anisie, luarea unor măsuri pentru sprijinirea sistemului educațional. Deputatul ieșean din Camera Deputaților a menționat faptul că Monica Anisie nu a sprijinit elevii în perioada pandemiei de COVID-19 și nici nu o va face ulterior situației în care se află sistemul educațional în prezent
Prof. dr. Camelia Gavrilă, deputat PSD Iași și vicepreședintele Comisiei pentru Învățământ, Știință, Tineret din Camera Deputaților, a avut o intervenție legată de sistemul educațional în urma moțiunii depusă împotriva Ministrului Educației, Monica Anisie. Deputatul ieșean a analizat perioada parcursă de guvernarea liberală și decizii controversate luate de acestea care au afectat profund sistemul de învățământ. A fost cuprinsă și perioada pandemiei de COVID-19.
„Ezitările nepermise, lipsa de predictibilitate, imperfecțiunile, deciziile controversate au marcat ultimele trei luni de confruntare cu pandemia de coronavirus în relație cu dificilul proces de predare-învățare-evaluare, în sistem online, pe care Ministerul Educației și Cercetării l-a lăsat, în mod nepotrivit, în mare parte în responsabilitatea școlilor. Efectele sunt grave: abordări diferite, activităț didactice neunitare, decalaje între elevi și școli din medii rezidențiale diferite. Demersurile incoerente ale Ministrului Educației, Monica Anisie, și ale echipei sale au depășit pragul nostru de răbdare, așteptările românilor au fost înșelate, promisiunile și proiectele propuse elevilor, studenților sau cadrelor didactice au rămas un simplu exercițiu retoric, fără conținut și consecințe în plan concret”, a spus prof. dr. Camelia Gavrilă.
Deputatul Camelia Gavrilă susține că Ministerul Educației nu a abordat nicio strategie pentru învățământul românesc
Parlamentarul PSD Iași a precizat și faptul că Ministerul Educației și Cercetării trebuia să propună în regim de urgență o serie de strategii pentru sistemul educațional. Prof. dr. Camelia Gavrilă a arătat că se impune o strategie pe termen scurt cu măsuri și soluții adaptate momentului dificil pe care îl parcurge școala românească, dar și o strategie pe termen mediu, pentru finalizarea anului școlar odată cu pandemia de COVID-19.
„Această vizită inopinată în școli, transformată într-un act de agresiune psihologică, vizita anunțată de fapt cu mult zgomot în mass-media, nu a făcut decât să deterioreze și mai mult imaginea profesorului român în societate. Aspectele stipulate de Legea Educației Naționale, conform cărora cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nicio autoritate școlară sau publică, nu au avut nicio importanță pentru un ministru ce ar trebui să ofere un exemplu de tact pedagogic, distincție, dialog civilizat, cât și un mod impecabil de respectare a legii”, a susținut prof. dr. Camelia Gavrilă.
Monica Anisie, ministrul Educației și Cercetării, nu a organizat proiecte pentru elevii din întreaga țară
Prof. dr. Camelia Gavrilă a precizat că ministrul Monica Anisie nu a reușit să facă proiecte pentru elevi. Deputatul PSD Iași a precizat că Monica Anisie nu reușește să comunice cu elevii, beneficiarii direcți ai educației. În plus, Camelia Gavrilă a precizat că asociațiile elevilor o acuză pe Monica Anisie că i-a mințit, că dreptul lor la educație nu a fost respectat pe durata stării de urgență, ignorând decalajele sociale, economice dintre elevi și lipsa accesului egal la învățarea în sistem online.
„De la începutul crizei provocate de pandemie, ministrul Educației a repetat obsesiv un singur lucru, și anume faptul că la nivelul Ministerului Educației și Cercetării se lucrează la scenarii. Asistăm la o sarabandă de contraziceri, de reveniri și corecții, ordine de ministru abrogate peste noapte prin alte ordine, așa cum s-a întâmplat cu ordinul nr. 4220/12 mai 2020, întârzieri în asumarea unor decizii clare, generând astfel o stare de incertitudine în rândul elevilor, al părinților, al cadrelor didactice și al managerilor din unitățile de învățământ”, a mai menționat prof. dr. Camelia Gavrilă.
Vicepreședintele Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților, Camelia Gavrilă, cere ca toți elevii din România să aibă acces la învățământul online
Deputatul PSD Camelia Gavrilă a mai menționat și că 40 la sută dintre elevii români nu au avut și nu au posibilitatea de a urma cursuri online în perioada pandemiei de COVID-19. Parlamentarul ieșean, vicepreședinte al Comisiei pentru Învățământ, Știință, Tineret din Camera Deputaților a menționat faptul că singura soluție identificată de Ministerul Educației și Cercetării a constat în campanii nesemnificative prin care s-a solicitat ajutor în diferite medii private sau publice.
„Monica Anisie este singurul ministru din istoria recentă care a afirmat public ideea că nu are nevoie de bani pentru educație, nefiind îngrijorată când bugetul Educației a fost diminuat, pentru că, spunea ea, sumele alocate erau, oricum, prea mari”, a încheiat prof. dr. Camelia Gavrilă.