Ministrul Educației, revoltat de dependența elevilor de TikTok: „E de neacceptat!”

Urmărește BZI pe Google

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Elevii din România par mai preocupați de like-uri și vizualizări pe TikTok decât de lecțiile predate în clasă, iar profesorii asistă neputincioși la această realitate.

Ministrul Educației, Daniel David, a reacționat dur, declarând că situația este „de neacceptat” și promițând verificări privind aplicarea regulamentelor existente.

Telefoanele ar putea fi lăsate la intrarea în clasă

Într-o intervenție la Antena 3 CNN, ministrul a subliniat că școlile au deja mecanisme pentru a reglementa utilizarea telefoanelor mobile, însă acestea nu sunt aplicate corespunzător.

 „Se pot face regulamente la nivelul școlilor. Nu văd de ce nu se poate stabili ca telefoanele să fie lăsate la intrare sau într-un dulap și utilizate doar după ore”, a declarat Daniel David.

El a punctat că managementul directorilor de școală este esențial în impunerea acestor reguli și a criticat pasivitatea celor care ar trebui să le implementeze.

Frustrat de lipsa de acțiune la nivel local, ministrul a transmis un mesaj tranșant:

 „Ministerul trebuie să reglementeze și în ce dulap trebuie să se pună telefoanele? Dacă trebuie, o s-o facem centralizat”, a spus el ironic.

Daniel David a anunțat că, în luna mai, va prezenta un diagnostic realist al situației și va analiza de ce nu se aplică regulamentele existente.

Profesori disperați, elevi distruși de TikTok

Reacția ministrului vine după ce mai mulți profesori au semnalat că elevii sunt complet distrași în timpul orelor, petrecând timpul pe aplicații mobile, în special pe TikTok.

Concluzia? Dacă școlile nu vor lua măsuri urgente, ministerul va impune reguli stricte, pentru ca lecțiile să nu mai fie eclipsate de febra social media.